警惕以科技为名做“教育生意”
谢庆富

 

    “班级优化大师”之类APP的开发商,不会做“赔本赚吆喝”的买卖,最终目的还是追求利益。据报道,这类APP的家长用户如果不付费,只能看到自己孩子的加减分等简单情况,而支付39.9元年费后,可以看到孩子在班级中超过多少名同学,APP还以第一、第二、第三、第四等“梯队”形式展示孩子们的排名情况。所以,有家长认为,该APP有诱导家长交费查看排名的嫌疑。

    进一步说,尽管老师没有明确要求家长交费,不过,既然家长知道有这么一回事(即交费可查看排名),那在教育孩子的问题上,绝大多数家长恐怕不会省那几十元钱。

    2019年,教育部等八部门联合发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》明确规定,“作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用,不得向学生及家长收取任何费用,不得植入商业广告和游戏。推荐使用的教育移动应用应当遵循自愿原则,不得与教学管理行为绑定,不得与学分、成绩和评优挂钩。”故而,目前各地仍需警惕相关企业钻空子,以科技为名,把生意做到学校,做到课堂上。

当前:A3版(2023年06月01日) 上一版 下一版