——青海格尔木未成年人思想道德建设工作综述
近年来,青海省格尔木市围绕立德树人根本任务,创新活动形式,丰富活动载体,用初心浇灌文明之花,以实干书写育人答卷,让未成年人在潜移默化中涵养品德、砥砺成长,在高原大地书写了立德树人的生动答卷。
信仰之光照亮青春征程
“慕生忠将军挥镐开路,青藏公路养护人以青春护途” ,“全国爱国主义教育示范基地”将军楼公园内,讲解员深情讲述,青少年驻足聆听……
格尔木市深挖将军楼公园等本地红色资源,系统梳理城市建设、生态守护等红色历史,编写特色读本、绘制红色地图,将英雄故事全面纳入校本课程,实现红色教育“进教材、进课堂、进头脑”。同时,依托全市红色教育基地,每年常态化组织开展“重走红色之路”研学实践活动,4.4万人次学生走进烈士陵园、“两路”精神主题教育展览馆、将军楼公园等处,在沉浸式体验中厚植爱国情怀。
格尔木市以重要时间节点为契机,构建全方位思想引领体系。五四青年节的青春誓言激昂奋进,清明节的祭扫追思庄严肃穆,国家公祭日的缅怀活动庄重深沉。“扣好人生第一粒扣子”“红领巾学党史”“新时代・少年说”等系列主题活动贯穿全年,思政课、班会课、团队课成为理想信念教育的主阵地。
格尔木市常态化开展“新时代好少年”“美德少年”“文明小标兵”评选,累计选树青海好少年4名、格尔木好少年136名,并成功承办第五届新时代青海好少年发布活动。身边榜样的感人事迹,营造出人人争当先进的浓厚氛围。
阵地赋能提升文明素养
“源头一滴水,世界一条江”主题展板前,长江源民族学校的学生们正认真聆听老师讲解生态文明理念;“非遗小传人”课堂上,学生们跟着传承人专注学习传统技艺……
格尔木市坚持“校内强基础、校外拓延伸”,以多元化阵地为依托,让文明素养在沉浸式体验中浸润。“全国文明校园”长江源民族学校打造的“源”文化体系成为示范标杆,其创新的“文明五融”教育模式,将文明素养深度融入“五育”各环节,通过每周文明标杆评选、劳动实践周、阳光体育一小时等特色项目,以及“长江第一小卫队”环保课程、“永不过时的精神”志愿服务品牌,让文明之风充盈校园。
格尔木市整合新时代文明实践中心(所、站)及各类公共场馆资源,推出“周末公益课堂”“科技探索营”“非遗小传人”等普惠性项目,让校外空间成为育人第二课堂。从校园到社区,从课堂到实践,从现实到网络,全域覆盖的育人阵地网络让文明之风成为格尔木最动人的风景。
温暖护苗铺就成长之路
“遇到校园贷该如何应对?”“网络交友要注意哪些法律风险?”模拟法庭现场,学生们化身“法官”“原告”“被告”,在沉浸式推演中学习法律知识……
格尔木市聚焦未成年人身心健康与全面发展,以法治教育为切入点,扎实筑牢未成年人成长的“安全防线”。全市中小学开足开齐80余节法治教育课,聘请法治副校长、法律顾问走进校园,通过生动鲜活的法治讲座、趣味性十足的知识竞赛等多样化活动,让法治观念深入人心。
格尔木市常态化开展校园及周边安全隐患排查整治,全年组织防震、防火、反恐等应急演练260余次,4万余人次师生参与其中,有效提升了师生的安全防范意识和应急处置能力。
同时,配齐建强心理健康教师队伍,专(兼)职心理辅导教师每月开设不少于2课时的心理健康教育课程,并开展针对性专题班团队会140余场次,精准疏导学生心理困惑,守护学生心理健康。