“每一位烈士与亲属的重逢，都是对‘英烈不可忘’的郑重承诺，更是对家国情怀的生动诠释。”在山东省昌邑市饮马小学的思政课堂上，中国好人杨智忠深情讲述他24年坚守陵园、帮助56名烈士“回家”的故事，让台下的学生们热泪盈眶。

    近年来，昌邑市锚定立德树人根本任务，深刻把握红色文化与思政教育的内在契合点，以红色思政为核心引擎，通过阵地筑基、机制聚能、实践赋能三维发力，构建起全方位、多层次、沉浸式的未成年人思想道德建设体系，让红色基因在青少年心中深深扎根。

    让思政阵地“活”起来

    对革命老区昌邑而言，丰富的红色资源既是历史遗产，更是育人瑰宝。如何将静态的红色资源转化为动态的教育力量，成为筑牢未成年人思想根基的关键课题。

    秉持“保得住、用得好、活起来”的理念，昌邑市精心呵护31处不可移动革命文物，创新形成革命文物保护利用“昌邑模式”。在此基础上，系统性推进红色阵地全域覆盖：建成200处红色村史馆、77处校园“红旗讲堂”，打造“一馆两室三长廊”等红色思政教育阵地100余处，让红色印记遍布城乡校园；串联渤海走廊革命斗争陈列馆、李福泽故居等34处红色地标，规划三条红色研学主题线路，建设中共胶北特委旧址等4处潍坊市级思政教学实践基地，实现红色资源向教育资源的创造性转化。走进这些阵地，未成年人可以触摸革命文物、聆听英雄故事、感悟奋斗精神，红色文化不再是课本上的文字，而是可感可触的精神滋养。

    昌邑市还依托“理润潍水”“红润昌教”两大宣讲品牌，组建由10名学校党组织书记、66名党员团员教师组成的宣讲团，通过分众化、互动式的宣讲方式，让红色精神在潜移默化中走进未成年人心中。

    让育人矩阵“强”起来

    未成年人思想道德建设不是“独角戏”，而是需要学校、家庭、社会协同发力的“大合唱”。昌邑市打破壁垒、整合资源，构建权责清晰、协同高效的育人机制。

    学校层面牢牢夯实育人主体责任。深入实施教育家精神铸魂强师行动，选树优秀教师、教育工作者等典型130名，举办思政课骨干教师专题培训班12次，新培养优秀思政教师50余名，打造了一支政治坚定、业务精湛的思政教师队伍。坚持思政课程与课程思政同向同行，开发《红润》《渤海怒潮》等校本思政读物20余套，深入挖掘语文、历史、艺术等学科德育基因，让思政教育贯穿教育教学全过程。

    校家社协同层面凝聚强大育人动能。昌邑市委宣传部、团市委、市教育和体育局等部门联合成立校家社共育工作委员会，开展“幸福邑家”社区教育宣传活动80余场，录制家庭教育云课堂60余期，举办“全国首个家庭教育促进法宣传周”活动，推动家庭成为思政教育的重要阵地。创新“学校点单、资源配送”模式，制定《昌邑市大中小学红色思政教育推荐课程目录清单》，累计配送思政课程26场次，覆盖师生3300余人。深化校企协同，推动30余所学校与碧桂园满国环境科技集团、浩信集团等企业共建实践基地，让未成年人在观摩企业生产、聆听劳模故事中，树立劳动观念、培养奋斗精神。

    让红色精神“动”起来

    如果说阵地是基础、机制是保障，那么实践就是让红色精神落地生根的关键环节。昌邑市坚持“实践育人”导向，将思政小课堂与社会大课堂紧密结合，让未成年人在亲身参与、体验中感悟红色精神、践行道德规范，实现从“知”到“行”的跨越。

    深化“行走的思政课”品牌建设，是昌邑市实践赋能的核心举措。该市精心组织开展“小小红色讲解员”“渤海走廊・红色思政”“清明时节祭英烈”等主题活动，让未成年人通过讲述革命故事，实现历史与现实的对话。2025年以来，累计组织开展“渤海走廊・红色课堂・开学第一课”活动300余次，受益师生达7万余人。

    拓展志愿服务与劳动实践路径，搭建“四进四联”平台，组织57支少年志愿服务队深入社区、农村开展志愿服务活动，让未成年人在奉献中提升品德素养。依托青阜农文旅研学营地等劳动实践阵地，设计“一粒米的旅程”等特色课程，让未成年人在农耕劳作中体会劳动艰辛、懂得珍惜粮食。同时，将法治教育与心理健康教育融入实践，开展普法讲座、消防应急培训等活动，举办“心理健康教育百校行”30余次，引导未成年人树立法治观念、培育健康心态。

    昌邑市以红色资源为根脉，以协同机制为纽带，以实践活动为抓手，构建起“阵地+机制+实践”的闭环育人模式，让未成年人在红色滋养中坚定理想信念，在多方共育中涵养品德修为。这场植根革命沃土的育人实践，既彰显了新时代思政教育的创新活力，更让红色精神成为青少年成长的精神底色。