4月4日，安徽省阜阳市颍东区正午镇海明食用菌产业园推出香菇主题研学活动。图为学生在食用菌种植大棚里采收香菇。宿飞 摄

    4月2日，在贵州省从江县刚边壮族乡三百河社区公益托管班上，青年志愿者陪伴孩子们玩耍。 罗京来 摄

    4月3日，孩子们在位于江苏省徐州市云龙区的一家科学探索馆，体验科普设备。蒯创 摄

    3月31日放学后，四川乐山峨眉山市第二小学校的孩子们有序走出教学楼，脸上洋溢着轻松欢快的笑容。“放假咯！”大家三五成群，兴奋地分享各自的假期打算。四年级学生赵予淞满脸欣喜地说：“春假这几天，我要去参加乐山市足球比赛，到宜宾进行篮球交流，还要约同学一起去野炊。”

    从四川到湖北，从江苏到重庆，全国多地的中小学生刚刚度过了首个春假。这个与清明假期相连的6天“加长版”假期，不仅让孩子们走出教室、奔向自然，更引发了社会对教育、家庭与消费的深层思考。

    用脚步丈量春天

    一场奔赴山海的“春之约”

    4月1日早上8点不到，江苏连云港花果山脚下已是人头攒动。8岁的王梓涵背着背包一路小跑，不是去上课，而是赶赴一场与春天的约会。刚进山门，头戴簪花的“花神”NPC含笑相迎，递上一枝海棠。小姑娘愣了一下，随即咧开嘴笑了，拉着妈妈的手钻进熙熙攘攘的人群。

    “我们专门从徐州过来，听说连云港春假期间中小学生免门票，就带着孩子来‘蹭’福利。”来自徐州的家长李女士说。此次春假，花果山景区为全省6—16周岁中小学生开启免首道门票，其他部分景区随行的两名成人还能享受半价优惠。王梓涵手里捧着一本“西游闯关卡”，认真比对景点地图。这是云台山景区为春假量身打造的研学活动——孩子们手持通关文牒，在花果山七大景点集齐宝印，完成闯关。“比上课有意思多了！”王梓涵举着刚盖完印章的通关文牒，脸上洋溢着成就感，“我在水帘洞听讲解员讲孙悟空的故事，比书上看的有趣。”

    在重庆，春假同样让景区“含娃量”暴增。4月2日，重庆欢乐谷共接待游客8000余人次，其中亲子家庭占比66%。春假期间，欢乐谷专门为学生们准备了以“国潮+研学”为主题的多项活动，涵盖《小小武侠梦》互动演艺、《海洋G指令》儿童剧等，还开放了夜场。在涪陵某景区，一个来自湖北的32人研学团格外引人注目，他们身着统一的浅黄色衣服，在老师带领下“坐着索道上春山”。带队的刘老师称：“让学生走出教室，在草长莺飞的时节触摸自然的脉搏，更易激发孩子们无限的探索欲与好奇心。”

    “行走的思政课”：假期红色旅游成亮点

    清明小长假与春假叠加，四川省推出的十条春假红色旅游线路人气高涨。雅安市宝兴县境内的红军长征翻越夹金山纪念馆、夹金山五道拐红军步道，作为“雪山草地”红色旅游线路的核心点位，成为假期游客缅怀革命先烈、感悟红色文化的热门目的地。

    4月4日，红军长征翻越夹金山纪念馆内游人如织。不少家长专程带着孩子前来，在红色历史中追寻革命足迹，接受爱国主义熏陶。馆内，珍贵革命文物、翔实历史图文、生动场景复原，完整再现了当年中央红军不畏严寒险阻、成功翻越夹金山的壮阔历程。草鞋、军壶、旧衣物等实物静静陈列，诉说着革命先辈浴血奋战、坚韧不拔的峥嵘岁月。

    游客缓步其间，驻足凝视每一件展品，仔细品读文字介绍，在沉浸式体验中深切感悟长征精神的深刻内涵。来自眉山的游客张成伟带着孩子参观时说：“趁着清明和春假带孩子来纪念馆接受红色教育，让他们铭记革命历史、传承长征精神，很有意义。”除红军长征翻越夹金山纪念馆外，陈云出川史实陈列馆、夹金山五道拐红军步道、中央红军长征硗碛居住地旧址等红色点位也吸引了大量游客。大家重走红军路，体悟长征艰辛；回望革命历程，传承红色基因；缅怀革命先烈，厚植家国情怀。

    参观红色纪念馆、观看沉浸式情景剧演出、参与行进式体验项目……4月4日，清明假期第一天，来自山东临沂市区的20多名学生，在全国中小学生研学实践教育基地——山东红嫂家乡旅游区开展了缅怀先烈、追忆革命历史研学活动，踏寻红色足迹，感悟红色文化，缅怀革命先烈，传承红色基因。

    在《沂蒙四季》山村剧场，学生们观看了沉浸式情景剧《火线桥》演出，这些情景短剧讲述的都是发生在当地的革命故事，深情质朴，深深感染了学生们。来自淄博淄川的初一学生周嘉伟说：“我参观了纪念馆，观看了红色剧演出，感觉到今天的幸福生活来之不易，今后我要好好学习，报效国家。”

    研学期间，许多学生向红嫂纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先烈。

    红嫂家乡旅游区负责人介绍，清明假期前后来景区开展红色研学的学生团队有几十个，其中超过千人的团队十多个，“红嫂家乡”掀起了春季红色研学热潮。

    让假期更有意义：不能“减负”再“加负”

    春假更深层的意义远不止于“减负”，让假期过得更有意义，是教育部门和家长们正在思考的问题。

    在重庆奉节，“中华诗城”的书香味格外浓郁。白帝城·瞿塘峡景区等核心景点里，不时可以听到中小学生吟诵李白、杜甫、刘禹锡在此留下的千古名篇。4月3日清晨，来自重庆两江新区小学的六年级学生李沐瑶站在夔门观景台前，一连背了《早发白帝城》《登高》等多首三峡诗词，还让父母给自己录了视频。“以前诗中描写的三峡只能靠想象。今天站到瞿塘峡前，更真切地感受到它的壮美。”4月4日，白帝城诗词长廊举办了一场别开生面的现场背诵活动。来自重庆九龙坡区的初一学生张浩然，凭借流利背诵《登高》《竹枝词》等多首夔州经典诗作，赢得了现场游客和同伴的阵阵掌声。奉节县小学二年级学生黄百妍，还和几位同学一起诵读《三峡》，用稚嫩的童声为游客勾勒出身临其境的“诗与远方”。

    据了解，围绕“红色、人文、自然、科技”四大主题，四川省委宣传部、省教育厅等部门近日面向全省发布116条研学实践教育精品线路，引导学生走出课堂、融入自然、对话历史，在行走中感悟文化、在体验中增长才干。

    春假让孩子们欢呼雀跃，但担忧的声音也同时传来：长达4-6天的连续假期，是否只是“摆架子”？部分学校是否会借此机会进行课外培训，把放松的“减法”变成补课的“加法”？

    对此，多地教育部门出台相关指导意见，要求在春秋假期间，小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级严控书面作业总量。收假后，不得组织或变相组织突击性、临时性考试。学校不得在假期前后集中补课或调休，不得擅自调整放假时间。还有多地的考量更细致：假期结束后返校第一天设为过渡教学日，以复习、梳理为主；假后一周内不得组织任何形式的考试，帮助学生平稳回归校园学习状态。

    如何过好下一个春假：弹性休假、错峰休假、公益托管

    对于孩子们来说，春假是“惊喜”，可对于家长们来说却可能是“考验”。

    春假首日，陪伴孩子出游的多是父母，但也有不少“银发族”的身影。“现在的家长大都是双职工，哪有那么多假期？”在江苏连云港连岛景区，带着孙子游玩的张大爷表示，这次春假儿子和儿媳没能请到假，带娃重任只能落到他们老两口头上。

    春假期间，家长带薪休假问题备受关注。虽然不少地方倡议用人单位落实带薪休假制度，但缺乏具体的执行机制，职工“不敢休、不能休”的情况依然存在，特别是一些服务业、新就业形态劳动者，由于“岗位无人顶、调休无保障”等，很难实现家长和孩子同步休假。

    云南省《关于实施中小学春秋假制度的指导意见》指出，各地人力资源社会保障部门、工会积极引导、支持和鼓励用人单位采取弹性休假、错峰休假等措施，将职工带薪休假安排与本区域春秋假相衔接，优先满足有未成年子女的职工调休、补休，方便家庭出行。针对部分随迁子女、留守儿童、困境儿童等家庭春秋假期间带孩子出行难、孩子看护难等实际情况，学校结合实际提供公益性兜底托管服务，工会、共青团、妇联、民政等部门联动组织文体活动，丰富学生假期生活。

    “‘学生能休假、家长不能陪’的结构性错位问题，制约了春假制度的实际成效。”携程研究院研究员姜文恒认为，在构建生育友好型社会的语境下，春假制度的推广不应仅仅是教育领域的改革试验，而应成为全民共享的社会性安排。

    针对“孩子放假、家长无休”的现实难题，安徽省合肥市海顿学校党总支书记陈昌云说，学校组建了30余人的托管团队，针对小学部和初中部安排了体育锻炼、编程、阅读、手工制作、非遗体验等差异化活动。“学校永远是大家的兜底保障。”合肥市青年路小学校长蔡敏表示。

    对于无法外出的家庭，江苏省连云港推出免费托管服务。各义务教育阶段学校统一开放校园，提供公益托管。与此同时，市教育部门与团委、民政、街道社区联动，会同青少年宫、工人文化馆将托管服务延伸至居民家门口。

    （综合央视新闻、《新华日报》《重庆日报》《四川日报》等）