四川内江市东兴区牛牦山小学校
探索“三位一体”教研模式 提升教师教学能力

    为进一步深化课堂教学改革,提升教师教学设计与实施能力,搭建教师专业成长与团队协作的平台,4月21日至23日,四川省内江市东兴区牛牦山小学校举办了以“深耕课堂 共研共长”为主题的春季教师公开课活动。本次活动采取“年级组磨课、一对一指导、集中展示”三位一体的教研模式,涵盖语文、数学、综合三个组别,分别在学术报告厅有序开展。

    活动中,各学科组教师立足新课标,精心打磨课例,呈现了一堂堂有深度、有创意的展示课。语文课堂注重语言运用与思维发展,数学课堂突出逻辑建构与问题解决,综合课堂则融合多学科元素,充分展现了教师扎实的教学基本功与创新的教学理念。

    展示课期间,全体教师全程参与听课,并在课后及时开展评课交流。评课环节打破形式化,聚焦课堂真实问题,教师们围绕教学目标达成度、学生活动有效性、教学环节衔接等维度,结合具体课例展开深入研讨。(钟梦茹)

 

当前:4版(2026年05月11日) 上一版 下一版