让理论之光照亮青春征程
——2026年中国网络文明大会党的创新理论网络传播分论坛侧记
◎ 韩嘉伟 本报记者 刘川 漆世平 王露

“从‘青年听’到‘青年行’——新时代的青年实践”圆桌对话。

    5月19日,2026年中国网络文明大会在广西南宁开幕。当天下午,党的创新理论网络传播分论坛举行。来自中央和地方有关部门的负责同志、青年宣讲骨干、专家学者、主流媒体及网络平台代表等齐聚一堂,聚焦“理论之光照亮青春征程”这一主题,交流新做法、分享新经验、碰撞新思考,共同探讨如何运用网络向青年开展理论传播,让党的创新理论照亮青春征程、照耀网络空间。

    用党的创新理论引领青年

    当前,我国青年网民规模已达5.4亿。在网络上,青年是最活跃的群体,是价值观建设的生力军,也是今年党的创新理论网络传播分论坛聚焦的核心议题。

    如何用党的创新理论引领青年、凝聚青年?与会嘉宾一致认为,理论要赢得青年,关键在于解开思想困惑、回应现实关切、指明前行方向。

    “聚焦凝心铸魂,激发青春活力。”与会嘉宾认为,党的创新理论是指引青年成长成才的灯塔。要善于运用科学的理论回答青年关切的就业创业、社会融入、价值实现的现实问题,把宏大叙事与青春故事结合起来,把家国情怀与个人情感结合起来,提升理论传播的穿透力、说服力,进一步坚定广大青年建设祖国的理想信念。

    “创新网络表达,澎湃青春力量。”与会嘉宾在发言中提到,推出更多为青年打造、由青年传播、受青年喜爱的精品力作,是党的创新理论网络传播的重要内容。要深入青少年网民活力集聚的各类网络平台,听青年说,讲青年语,不断创新叙事方式,推出优秀作品,激活指尖上的理论磁场。要以青春力量、思想含量吸引青年爱听、爱看、爱刷、爱赞,提升理论传播的影响力、感染力。

    “让理论传播插上科技翅膀和数字翅膀。”与会嘉宾指出,要紧抓人工智能发展机遇,开发更多青年喜爱的数字文博、虚拟仿真课程等场景,创新打造沉浸式、交互式的理论学习体验场景,让广大青年身临其境地感悟真理魅力与实践伟力,让党的创新理论在网络空间更具吸引力、感染力和穿透力。

   青年将党的创新理论讲给青年听

    “有一次我到社区宣讲,有位阿姨问我,姑娘,你讲的这些国家大事,我觉得很有道理。但我更想知道这跟我每天买菜做饭、带小孩有啥关联?”这次宣讲让广西“00后话百年”宣讲团成员陈芊艺认识到,理论传播要对党的创新理论进行青春“转码”,让“国之大者”连通“民之关切”。

    论坛上,多位青年宣讲骨干分享“青年讲给青年听”的创新实践。

    陈芊艺所在的那支4500多人的青年队伍,化身“田埂上的宣讲员”“云端里的UP主”,用游戏案例、探馆Vlog、AI数字人说唱等形式,让抽象理论变得可感可触,“乘”着网线传得更远。

    而浙江省宁波市“后浪”青年理论宣讲团成员曹炜和小伙伴们则把网络热梗、时下热点、宁波方言、在地文化等元素巧妙揉进理论宣讲,并依托“后浪”品牌,发起“理论背包客”宣讲快闪项目,推出开放麦、情景喜剧、红色Rap、短视频等多元形式,扎根B站、抖音、小红书等平台。今年更融入AI数字人、视频直播,让理论宣讲成为青年追捧的新风尚。

    “宣讲,不是要去把谁的脑袋装满,而是要种下一颗种子,点燃一个火种。”曹炜用9个字概括了她的心得:说人话、切热点、有态度。

    理论不是象牙塔里的高深学问,而是贴近生活、指引实践的思想武器。

    1985年,北京师范大学成立了马列学社,1994年更名为求索学社,2001年设立了宣讲团。

    在和青年朋友朝夕相处的日子里,95后的北京师范大学马克思主义学院教师、求索学社宣讲团负责人刘奎认为,陪伴青年走好理论宣讲这条路,不是要“教”青年怎么讲,而是要当好青年身边的理论翻译官,让青年在宣讲中真学真信、敢讲善讲、出彩成长,把理论宣讲从“任务”变成青年热爱的“青春事业”。

    技术赋能让理论传播更精准、更高效、更广泛。

    中国移动在视频彩铃这个小小的窗口上嵌入“新时代金句”等内容,在等待接通的那几秒钟,党的创新理论已经完成了一次传播。

    “我们还通过‘首页首屏首条’工程、思政课实时连线等数智赋能,让理论传播‘日用而不觉’。”中国移动咪咕公司“新动力量”宣讲员王千慧说。

    让更多青年成为理论传播的行动者

    党的创新理论不仅要讲给青年听,更要让广大青年成为理论传播的行动者。

    在千里之外的云南腾冲和顺古镇,有一座以著名哲学家艾思奇命名的纪念馆。馆长伯雁婷来到论坛现场,佩戴着以《大众哲学》这本书为设计原型的文创徽章,分享了一个特别的故事:25岁时写下《大众哲学》的艾思奇,用“果树林里找桃树”“孙悟空的七十二变”这样通俗易懂的事例来讲述深奥的哲学道理,指引无数青年投身革命实践。如今,艾思奇纪念馆与复旦大学、云南大学等高校开展馆校共建,让纪念馆成为青年实践的“第一课堂”;通过“腾冲市艾思奇百姓宣讲团”,让青年从“听众”变成“宣讲者”,培养了300多名“小小讲解员”,服务超5万人次。

    天津市委网信办则创新打造“学长请回答”网络思政IP,巧妙抓住年轻人信任“同龄人”“过来人”的心理,“让青年对话青年”。各大高校优秀校友、知乎站内答主、网络名人等众多“学长学姐”一起做青年的“知心人”“热心人”“引路人”,把严肃的思政内容变成年轻人愿意主动“追更”的对话场。“今年,我们还在做一些新的尝试——上线‘学长请回答’青年成长访谈播客,让朋辈对话从‘看一眼’延伸为‘听一路’。”天津市委网信办网络传播处副处长、天津市“学长请回答”青年网络思政主题宣传互动活动负责人陈超介绍。

    共青团中央宣传部副部长董俊杰介绍,团中央在“创品牌”“强传播”“重践行”三个维度上下功夫,通过打造理论学习品牌,推出“清明祭英烈”“青春中国节”“非遗青年传薪者”等青年喜闻乐见的网络传播项目,以及“循迹”教育等实践载体,让青年在实践中体悟思想伟力,把理论学习转化为奋进行动。

    人民日报社新媒体中心统筹策划室副主编朱利则用“四个一起”概括了主流媒体的青年传播之道:始终与青年“站在一起”、与青年“想在一起”、与青年“干在一起”、与青年“玩在一起”。从爆款H5《军装照》到“时光博物馆”IP,从建党百年版《少年》到抗战主题曲《写你》,人民日报新媒体用音乐MV、互动产品等年轻化形式,让青年网友和主流媒体共同完成传播行为。

    分论坛还现场发布了党的创新理论网络传播案例,推出了2026“理响中国”网络理论传播品牌建设行动。

    本次分论坛由中央宣传部文明实践局、中央网信办网络传播局、中国精神文明网承办,“学习强国”学习平台、新华网、广西壮族自治区文明办协办。

 

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