近年来，青海省海南藏族自治州贵南县始终锚定立德树人根本任务，以家校社协同育人“教联体”建设为核心抓手，整合多方育人资源、创新思想教育载体，深耕未成年人思想道德建设沃土，用有深度的制度设计、有温度的育人实践，为全县未成年人健康成长筑牢思想根基，走出了一条具有高原特色的未成年人思想道德建设新路径。

    为打破育人壁垒，贵南县出台家校社协同育人“教联体”工作实施方案，成立由县政府分管领导任组长，县教育局牵头，联合县委宣传部、公安、民政、妇联等10余个部门组成的工作领导小组，统筹推进全县协同育人工作。方案清晰划定政府、学校、家庭、社区、社会资源单位五大主体的育人职责，将“教联体”建设纳入学校年度考核，从组织领导、活动实效、家长满意度等多维度量化考评，同时对表现突出的集体和个人予以表彰，全面激发各方育人积极性。各部门各司其职、联动发力，从护校安园、法治教育到心理健康服务，从文化实践平台搭建到困境儿童关爱，构建起全域覆盖、权责清晰、协同高效的育人工作格局。

    贵南县把思政教育作为未成年人思想道德建设的灵魂工程，全县11所中小学校、3个乡镇教学点、61所幼儿园实现思政教育全覆盖。“我们把本土红色资源作为最鲜活的思政教材，让孩子们讲好家门口的故事。”县教育局思政室主任何世德介绍，当地将“门合记忆”红色教育与黄沙头治沙精神作为思政教育核心特色，在小学设立“门合班”、初中设立“门合中队”，优先选拔班风优良、学风端正的班级作为试点，通过学生自主学习、跨班宣讲的模式，让红色基因真正入脑入心。

    在贵南县城关寄宿制小学，思政教育早已融入校园日常的每一处细节。该校德育主任加贝介绍，学校80%的学生为住校生，针对这一特点，学校以“开学第一课”、国旗下演讲为抓手，每周一下午固定开展45分钟的少先队主题活动，结合端午节、消防日、读书日等节点，开展烈士祭扫、法治宣讲、红色歌曲传唱等主题教育；同步开设21个特色兴趣小组，搭建专属心理辅导室，由德育工作者、班主任兼任辅导员，重点关注家庭关爱缺失的学生，用全方位的守护填补成长空白。

    如今在贵南，协同育人实践遍地开花。全县各学校常态化开展“家校共育大讲堂”，邀请法治副校长、优秀教师、家长代表授课，围绕家庭教育、亲子沟通、心理健康等主题开展培训，同时结合重要节日开展亲子阅读、志愿服务、感恩教育等活动，帮助家长更新教育理念，拉近亲子距离。在森多镇青稞羊村，重教兴学早已蔚然成风，全村先后走出10名博士研究生、23名硕士研究生、221名大学生。“村里历来把教育放在首位，从早年的帐篷学校到如今的教育协会、教育基金，一代代人接力深耕，就是要给孩子们最好的成长土壤。”驻村第一书记蔡建平介绍，村党支部通过成立教育帮扶小组、设立升学奖励机制，让村民的观念悄然转变，从过去攀比牛羊、房产，变成如今比拼谁家学子更优秀。重教兴学的村风民风，成为未成年人思想道德建设最坚实的根基。

    从制度搭建到课堂深耕，从校园守护到乡村赋能，贵南县以家校社协同的强大合力，让立德树人根本任务落地生根，为青少年的成长之路点亮了思想明灯，铺就了阳光坦途。