未成年人自小浸润在数字环境中，但不等于自带“抗体”。孩子们尚在成长中，对网络乱象内容警惕性低、辨识度不高，给了违法不良信息以可乘之机。“开盒挂人”是近年来比较突出的公害。

    守护未成年人网络安全，教育部门应当靠前履职，抓好源头思想培育与网络安全教育。网络素养培育必须从小抓起、常态落地。中小学日常德育课程，不能只侧重思想品德塑造，更要同步普及网络文明准则。如今孩童接触网络的年龄越来越低，小学阶段便会借助网课、计算机课程、短视频软件等触网。学校在传授基础电脑知识之余，务必常态化科普网络潜在隐患，引导孩子养成健康上网习惯。一方面叮嘱未成年人不要随意在社交平台泄露住址、学校、照片等私人信息，不盲目公开日常动态；另一方面告诫孩子谨慎注册各类网络账号、短视频平台，自觉远离不良圈层。同时教会青少年遭遇网暴、隐私泄露之后留存证据、及时告知家长老师，从内心树立网络风险防范意识。

    各大互联网平台是网络空间的第一道关口，必须压实主体责任，严守青少年模式各项硬性规定。严格落实未成年人实名注册机制，杜绝平台为博取流量、追逐经济效益，对青少年模式敷衍应付、形同虚设。平台算法推送机制需要针对性优化，摒弃流量至上思维，不能依靠大数据反复向未成年人推送猎奇争吵、偏激对立类内容。系统主动拦截评论区恶意嘲讽、人身攻击言论，压缩网络戾气滋生空间，从平台端口减少矛盾争吵，从根源上降低未成年人被网暴、被盯上“开盒”的概率。

    公安执法部门需要持续保持高压整治态势，重拳打击非法“开盒”黑色产业链。私自搜集、倒卖公民个人信息，针对未成年人恶意扒取住址、手机号、学校信息进行“开盒”施暴，本身就触碰法律红线。相关执法机关要常态化巡查整治，深挖线上信息交易灰色链条，但凡查实针对未成年人实施网暴、恶意开盒的人员，依规依法从严处置。借助严厉执法形成长久震慑，打消不法分子肆意窥探青少年隐私、线上肆意施暴的侥幸心理。

    少年是社会未来发展的根基，守护未成年人安稳上网环境，就是守护下一代健康成长。唯有教育筑基、平台守责、执法亮剑、全民监督多方联动，补齐网络治理漏洞，才能铲除网络戾气。让未成年人远离网暴侵扰，在清朗、文明的网络环境里安心成长。