“手机8999元、电脑8500元、平板6999元、毕业旅游6000元……”高考结束有一段时间了，“准大学生”带来的消费热潮还在升温。今年夏天最火的一句话不是“考了多少分”，而是家长嘴里蹦出来的那句：“你只是高考完了，不是家里发财了。”

    今年高考刚落幕，一张张“考后账单”就在网上刷了屏。孩子们管这叫“重启人生”，家长们看着数字沉默了。社交平台上，不少网友晒出高考后的消费账单，各类开销加起来动辄数万元，毕业季俨然变成了“高消费季”。

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    现 象

    “升学三件套”价格持续走高

    前段时间，“升学三件套”相关话题频上热搜。“升学三件套”指的是“准大学生”们迈入大学校门前要买的手机、电脑、平板电脑等。除了数码产品，不少考生还将旅游、报考驾校、健身、美发等列入心愿清单。

    早在两个月前的高考日，家长自发购买高价礼品在考场外等候孩子的新闻，就冲上短视频热榜。例如6月9日，河南洛阳，一位家长在高考考场外拎着“华为五件套”等待孩子出来，引发人群围观。高考结束的学生们，也在社交媒体上晒出高考礼物。

    随后，这一消费热潮开始“剑走偏锋”，从家长主动买，到孩子伸手要。各大社交平台纷纷出现孩子给父母发“高考消费清单”的“晒单行为”，包括购买电子产品、毕业旅行、报考驾校、置办服装在内，林林总总加起来，一个常规账单动辄三四万元。

    今年夏天，有1290万考生参加高考。随着录取通知书陆续送达高考学子手中，手机、计算机、平板电脑组成的“升学三件套”迎来促销旺季。

    以数码消费为例，高考后，多家数码品牌的线下门店人满为患，客流达到峰值。数据显示，高考结束一周内，学生专属轻薄笔记本电脑的销量同比上涨217%，旗舰手机、平板电脑订单环比增长近3倍，在一些门店，学生购机订单金额可达月营业额的四成。然而与往年不同，今年相关产品价格不降反升，配齐一套的费用较往年增加超过3000元。

    本届高考生暑期消费整体呈现出规模大、品类广、开销多元的特点，毕业犒劳式消费成为暑期主流趋势，各类消费支出叠加后，家庭开支压力显著上升。

    开学时间越来越近，“准大学生”带来的消费热潮还在升温。

    染发、购置化妆品、频繁同学聚会……浙江杭州的许女士最近给刚高考完的女儿小青算了一笔账，各类零散开销加起来已经达到几千元，这还没有算上考驾照的费用，以及电脑、手机等电子产品的购买花销。许女士无奈地感慨道，非常理解女儿想要犒劳寒窗苦读三年的自己，但这节节攀升的账单确实让她有些发愁。

    不久前，一位山东济南家长在社交媒体上晒出孩子的“后高考账单”：新手机加耳机1万元，近视飞秒手术2万元，毕业旅行8000元，驾照4000元，衣服鞋子2000元，笔记本电脑8000元。没算护肤品、美甲、同学聚会，金额就已经超过了5万元。在洛阳，甚至有家长买了“六件套”迎接高考结束的孩子。手机、笔记本电脑、平板电脑组成的“升学三件套”，几乎成为准大学生的“入学标配”。

    新快数据研究中心和艾媒咨询联合预测，今年准大一新生暑期人均消费将达1.86万元。

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    原 因

    “准大学生”喜欢用消费定义“我是谁”

    高考后的暑假，被许多家长和学生标记为一个重要的人生转折点。这一认知，也推高了一年一度的“准考证经济”。从这个意义上说，如何花钱、为何花钱，本身就是一堂重要的“成人课”。有专业人士指出，这其实是“身份重构消费”的集中爆发——考生试图通过旅游、数码采购、租房等消费行为，完成从“应试者”到“准社会人”的身份过渡。

    社会学家鲍德里亚指出，在消费社会，我们消费的不是商品的使用价值，而是它的符号价值。例如，一部手机的价值不取决于通信、拍照等功能，而取决于它所标识的“身价”。消费成了人们确立社会身份最直观的语言，“我消费了什么”，定义了“我是谁”，让人获得进入某种生活的入场券。

    “高考消费清单”的实质，不在于购买商品，而是买到“成人礼”的仪式感。

    刚结束高考的广东考生竹玉提到，自己在高考后的几天里，曾不停搜索大学生活的攻略。这些攻略“大差不差”，“首先是教小女孩变美，其次是培养兴趣爱好，第三就是旅游。”另一方面，她也刷到大量同龄人在社交平台上“晒”毕业旅行、“开箱”电子产品。

    “我当时的第一想法是，电子产品‘四件套’要换一下，然后我再培养一个兴趣爱好，过有更多体验的生活。”竹玉说。

    “这是一个解压的畅想。总觉得，这3个月是唯一一个什么都不用干的暑假。”竹玉的中学暑假都在升学和复习中度过，她了解到，未来的大学暑假也可能要考研、考编、卷奖学金。

    中国人民大学新闻学院副教授董晨宇长期关注青年文化，他表示：“整个社会在消费主义化，我们的成人礼是用消费主义去完成的。18岁的成人礼，可能是你拥有了‘五件套’。”

    不过，有媒体在走访中发现，也有很多“准大学生”的消费理念偏向成熟理性。他们并没有盲目追求高端顶配，而是结合自身学习和日常使用需求，优先考量性价比、实用性和耐用性。

    但不是所有年轻人都用符号消费来锚定自身的价值。竹玉说，身边有同学想买高配苹果手机，但家里不同意，最后自己分期购买，每月几百元，支付12期。

    浙江考生小朱也澄清了网上对于准大学生花钱“大手大脚”的传言：“就我身边的情况来看，大多数学生花钱都会根据家庭的实际经济情况来定，并非像网上传言的一样，不看家境就让父母准备好‘苹果全家桶’。”

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    出 路

    “准大学生”如何守住理性消费底线？

    有一个现象值得注意：部分学生和家长无形之中将“买好的”与“学好的”画上了约等号，这种心态，恰恰是当下开学经济最隐蔽的消费陷阱。

    山东淄博某高校辅导员张老师对此深有感触：“有些学生在大一就配齐顶配三件套，结果沉迷游戏、荒废学业。大学的关键在于自主学习能力，设备只是工具，切勿搞反了主次。”

    有心理学研究者将这种现象称为“消费代偿”——用购物的满足感来缓解对未知大学生活的焦虑。真正拉开差距的，是时间管理能力、信息检索能力和主动学习的习惯。一位家长说：“给孩子买设备，够用就行。剩下的钱，我宁愿让他外出旅游、长见识。”

    面对这场集中释放的消费浪潮，最有力的应对不是简单地说“不”，而是把它转化为一次财商教育的契机。

    对准大学生而言，不妨把这张“后高考账单”视为成年后第一道决策考题：区分“需要”与“想要”，给高价消费设定冷静期，学会为欲望排序。可以试着拿出一部分预算投资于能力提升——一本需要深度阅读的专业书籍、一项终身受用的运动习惯，其回报远高于一台被快速迭代的顶配手机。若旅行，可参与路线规划与预算管理；若购买数码产品，可自己做市场调研和比价；若考虑校外租房，不妨先住校体验一学期再作决定，这本身就是一个“延迟满足”的修炼。让消费过程成为独立思考的演练，而不仅仅是被商家叙事裹挟的“通关”仪式。

    面对今年最贵装机季，理性消费观才是最珍贵的“入学装备”。一场合格的成人礼，也不只是考后的消费狂欢，还应是读懂责任、接纳平凡。高考结束，意味着考生要开始走进社会，学着看见家庭、看见生活、看见真实的人间烟火。高考后的第一课，同学们或许可以从消费规划开始。

    褪去消费浮躁、回归理性，才是学生与家长的最优选择。大学四年，决定学习效果的从来不是硬件设备有多贵和多齐全，而是如何使用。在这个最贵开学季的喧嚣中，保持清醒、按需购买，远比盲目配齐三件套更有意义。

    （综合《钱江晚报》《广州日报》《南风窗》等）