传承技艺育桃李 茶人同道勤耕耘
四川省蒲江县成佳乡村学校少年宫建设工作纪实
陈文 本报记者 康辰辰

学生体验制茶过程

        成都市蒲江县成佳学校位于全国著名的“绿茶之乡”——四川省成都市蒲江县成佳镇,占地面积18287平方米,是一所集幼儿园、小学、初中和社区教育为一体的现代化教育学校,现有中小学幼儿教学班21个,师生近1000人。
        2012年,成佳学校在县文明办、教育局、财政局等单位的支持指导下,结合学校“茶人教育”办学理念,建设成为县级乡村学校少年宫;2014年被确定为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目学校,进一步完善了乡村学校少年宫管理体系,并创立了茶人教育品牌,构建了“学校+家庭+企业+社区”四位一体的茶乡教育模式,将茶道与教育有机结合,让学生在潜移默化中,成为对社会有用的人才,促进学生“茶人同道、自然成佳”。
        加强领导 健全工作机制
        为促进乡村学校少年宫各项活动扎实有效地开展,学校成立了成佳镇乡村学校少年宫工作领导小组,负责对少年宫建设各项工作进行统筹规划和协调指导,确保工作落到实处。同时,学校还结合活动实际,研究制定了一系列保障机制,既加强了少年宫各项工作的领导和部署,又推进了少年宫建设的有序开展。
        此外,学校还通过开展全体教职员工大会、辅导员工作会等契机对教师进行组织学习,明确乡村学校少年宫建设的目的和意义,有力地提高了教师开展少年宫活动的积极性。
        合理规划 完善设备设施
        成佳学校在建设少年宫之初,充分依托农村学校的现有资源,在对现有的教育设施、设备进行了全面摸底,并结合活动课程设置进行合理规划。通过修缮、改造、共享等方式,做到一室多用,既满足了少年宫活动要求,又节约了教育资源。在中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金的支持下,学校还整修了运动场、美术室、舞蹈室、茶礼室等活动场所,集中添置了德育类、艺术类、体育类和科普类设备设施,促使少年宫的硬件设施和器材设备初步形成规模,保障了少年宫各项活动的顺利开展。
        面向孩子 兴趣活动全覆盖
        该少年宫坚持以人为本的理念,面向全体学生免费开放,规定每周一至周五下午4点至5点集中开展1个小时的培训活动,周末及节假日上午至少利用3个小时的时间,定期开展成果展示活动。学校还根据学生的年龄特征和兴趣爱好,开设了绘画、舞蹈、声乐、篮球、排球、乒乓球、象棋、经典诵读、书法、科技制作、采茶制茶等二十多个兴趣培训班,在满足学生普遍需求的基础上着眼于少数学生的技能特长进行培养。此外,少年宫还注重对学生进行礼仪、心理健康、社会实践等方面的教育,每月至少围绕一个主题开展活动,在丰富孩子们课余生活的同时帮助他们提升生活技能、锻造品格。
        值得一提的是,成佳学校乡村学校少年宫高度重视少年宫辅导员队伍建设,选拔聘请学校有专业特长的教师担任专职辅导员,并选聘社区文艺骨干、民间艺人等担任兼职辅导员。为强化辅导员队伍的工作责任心,学校还定期召开辅导员工作会,交流工作经验与体会,努力提升辅导员的能力水平。
        立足茶乡 凸显特色活动
        少年宫立足茶乡地域优势,努力打造茶文化特色系列活动,创编了校本教材《茶乡四部曲》,逐渐完善了从种茶-采茶-制茶-品茶到茶文化欣赏为一体的茶人教育浸润课程,并通过兴趣小组开展活动帮助孩子掌握茶叶种植技术、采茶制茶技巧和茶艺表演能力,从而在活动过程中培养学生勤劳、质朴、孝敬父母、热爱家乡的优秀品格,形成了“学校培养学生、学生影响家庭、家庭推动社区”的链式模式,进一步助推茶乡社会经济的可持续发展。
        通过坚持不懈地努力,成佳学校被国家教育部和中国教育学会评定为首批中小学优秀传统文化教学研究基地,先后与新加坡、韩国、泰国、瑞典等国家和地区开展了多次中外茶文化交流活动,受到上级主管部门和社会各界的充分肯定。

当前:二版(2017年04月18日) 上一版 下一版