多和自己比

钱国宏

　　女儿玲玲这几天情绪一直很低落，放学回家后打声招呼便一头钻进自己的房间。看着女儿的异常表现，我和妻子都感到有些诧异：玲玲平时可是个又说又笑、性格开朗活泼的孩子啊！这几天怎么成了“闷葫芦”呢？我和妻子商量了一下，决定找孩子谈一谈。喊了四五声，玲玲才沉着小脸走出自己的房间。妻子看着女儿闷闷不乐的样子，着急地问：“玲玲，你这几天怎么了？老师批评你了？学习上遇到困难了？还是有人欺负你了？”玲玲摇了摇头。“你倒是说话啊！到底是因为什么啊？”妻子更急了。
　　我示意妻子先别激动，让孩子自己慢慢讲。果然，好一会儿后，玲玲才吞吞吐吐地说：“前几天，老师在班上表扬了好几个同学，有这次考试前十名的、有进步快的，可一次都没有夸到我！”原来如此，我和妻子都长长地出了口气。看来孩子心情“郁闷”是因为“上进心”。
　　我想了想，对女儿说：“玲玲，我们先别和其他同学比，你先和你自己比一下，看看你在哪些方面有了进步和提高呢？”玲玲歪着脑瓜想了一会儿，说：“嗯，我觉得我的字比以前写得工整了，之前我写字的时候总写得歪歪扭扭的，难看死了，现在写得漂亮多了！”“对呀，玲玲的字越写越漂亮，这算是一项进步！想想看，还有什么？”我趁热打铁。“嗯，歌也比以前唱得好听了。还有，答题速度也比以前提高了！还有……对了，我学会做家务了，能给妈妈当助手啦！”玲玲突然兴奋起来，脸上也开始“由阴转晴”了。
　　“对啊，而且我觉得你的进步不仅仅是这些呀，比如说待人接物礼貌得体，学会了生活自理，懂得孝敬老人……一时还说不全呢。”我掰着手指头一项项地数。“爸爸，我真没发现我有这么多的进步呢！”女儿高兴地说。“所以，在学习和生活上，爸爸觉得你要学习同学的长处，但也要经常拿自己和自己比一比，看看自己在哪些方面取得了进步，哪些方面还存在不足。这样才能不断地提高，进步得更快啊。”我的一番话让女儿频频点头：“爸爸，我懂了。今后，我一定学习同学的优点，同时也看到自己的长处和优势，不乱比较了。”女儿换上一脸笑容，转身进了自己的房间。
　　两周后的一天，女儿放学到家，进门就嚷嚷道：“老师今天夸我了，夸我学习成绩提高快，经常帮助同学，还夸我的字越写越好呢！下周三，我还要代表班里参加全校钢笔书法大赛呢！”看着女儿脸上的灿烂笑容，我和妻子欣慰地笑了。