让寒假多一些书香味

周荣光

        初放寒假，刘先生即和十岁的孩子商议制定了一个寒假读书计划：他为孩子推荐两本书，孩子自己再选择两本书，读完之后写两到三篇读书笔记。我认为，此举值得借鉴。
        怎样让孩子过一个有意义的寒假呢？可以为孩子报兴趣班或辅导班，可以跟着家人外出旅游，当然也可以做一些孩子们自己选择的事情。可是，要让寒假过得更有意义，利用假期的好时光读一些好书，过个书香味浓郁的寒假，恐怕是个更好的选择。
        也许有人会说，寒假时间并不长，抓这点时间让孩子读书，对学习进步、成绩提高会有帮助吗？这种观点是短视的。应该承认，若从应试教育的角度来看，寒假期间读几本书，产生的效果可能不会太明显，甚或学校考试也不会涉及寒假读书所学的知识。但正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，包含许多教育孩子做人的知识，蕴含许多利于孩子成长的人文知识和素质养分。通过读书，孩子们可以学习知识、开阔视野、寻找乐趣、丰富生活。读书，虽不会为当下带来多少实惠，却会对一个人的未来产生无与伦比的重要影响。
        歌德曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”对于孩子们来说，读一本好书，无疑是为他们打开了一个新知识领域的大门。为了让孩子的寒假更多一些书香，家长可以尽力帮孩子选择一些合适的读物，这些读物种类可以多样，但内容要健康，充满正能量，还要符合学生的年龄特点和接受能力；学校也可以从素质教育的诉求点出发，引导学生制订合理的假期阅读计划，比如假期间要读完几本书，以及做一些读书笔记、写一些读后感，新学期开学后，学校还可以组织开展一些总结性的交流评比。再譬如社会的相关方面，也可以组织一些引导性的活动，诸如开展读书演讲、读后感大赛等等，总之，只要大家都足够重视并加强引导，孩子们的寒假生活一定会书香味更浓，也会因此而过得更加充实和有意义。