好方式要用好形式

张军停

　　在笔者看来，红色教育基地是新时期进行革命传统教育的重要阵地，各级党员干部要把革命传统教育与现代形势教育相结合，不断丰富党性的教育内容与形式，做到既要有红色教育的营养，也要有传统国学的精粹。组织党员干部到红色基地参观学习，应保持教育的红色初心属性，要实打实地开展好，倘若走偏，对干部能力提升毫无益处。怎么做好红色教育？笔者认为可从以下几点着手：
　　重点依托本土红色资源开展教育。虽说“他山之石可以攻玉”，到更出名的地方参观学习，能够学到不一样的东西，但依托周边的本土红色资源，开展教育会更接地气，更有感触。红色教育，关键是教育。在“名气大”的氛围中，教育可能会更有意义，但“本地化”的环境下，未必就没有效果。“到此一游”式的看一看，走一走，停留在摆造型照相，发微信，不仅会让教育大打折扣，更会让红色教育失去“本色”，只要党员干部认真了走心了，即使走得不远，看得不多，教育同样会有效果、有意义。
　　要严密筹划严格审批。开展红色教育要立足本地，接地气，有意义，就要认真计划，周密实施。要按程序报批，并主动接受监督。特别是跨省市开展的，必须严审方案计划，严控来回路线，严格经费审计，严堵公费旅游、擅自改变路线等利用红色教育谋私利搞腐败的问题。切实让红色教育充分展现本色，强化教育效果，为党员干部的成长进步夯实思想基础。
　　要把红色教育的内容落实落地。要把方案计划落到实处，让参训学员接受教育，不仅“身入”也要“心入”，让教育触及灵魂，形成共鸣，坚决杜绝走形式搞变通问题的发生，真正做到看在眼里，铭记在心，落实到行动上。红色教育作为党性教育的重要内容，是党员干部学习革命精神的重要载体，要坚决杜绝形式主义、官僚主义，来到红色教育基地就是一名学员，不管职务多高、权力多大，都应该怀着崇敬之心，认真学习、用心感悟、深入思考，这样才能不忘“为什么出发”的初心，才能牢记“到哪里去”的使命。
　　红色教育基地也应寻求突破。一些纪念馆或者红色基地的红色资源挖掘不够，展览形式单一，内容单薄，讲解员的讲解注重灌输式教学、不生动，很难吸引参训学员的注意力，激发学员主动学习的兴趣。对此，应该更多运用现代化的表现手法，呈现历史人物事迹或历史事件；加强情景教学的应用，多进行实践性体验，多开展一些互动性活动，增强学习教育过程的现场感，让学员对当时的处境、人物的心理、生活的细节等有更切身的体会，达到更好的学习效果。