父母要学会适度放手

陶晶莹

    “孩子，这个滑梯危险，你不能去玩。”“孩子，这里太脏了，你不能来。”在生活中，有许多父母觉得为了孩子好，总是尽职尽责地不让孩子做一些他们想要去尝试的事情。

    但对于孩子来说，他们天生就对世界有好奇心，对未知有着探索欲。如果大人一味地去阻止孩子的这些行为，就会抹杀掉他的那份好奇心和探索精神。比如说，孩子喜欢玩泥巴，但大人觉得泥巴脏，而且会把衣服也弄脏，就阻止孩子玩耍；孩子对手机电脑感兴趣，但大人怕孩子玩上瘾，就不准孩子触碰；孩子看到大人做家务，也想帮忙，但大人觉得孩子小，做家务也做不好，就不让孩子做。久而久之，孩子就会慢慢地对探索生活失去兴趣。

    虽然从大人的角度考虑，这样做是为了孩子好，但从孩子的角度来看，则是在打击孩子探索世界的好奇心。所以，有时父母过于“尽责”也不好，不妨试着适度放手，这或许对于孩子的成长有着不一样的帮助。

    同事家的儿子就是个最好的例子。因为同事平时对孩子的管教比较严，许多事情都需要她的同意，孩子才能做。有一次，在幼儿园的手工课上，需要剪纸。于是，老师就给每组发了一把剪刀。当其他同学都剪好后，她的儿子却还没有开始剪。老师问他为什么时，他说：“妈妈说，剪刀是危险的东西，没有她的允许，我不能乱用。”后来，老师将这件事告诉了同事，而老师也从同事那里了解到，平日里，她给孩子立了许多的“不允许”：不允许吃零食，不允许看动画片，不允许做妈妈不让你做的事……老师知道后说：“难怪之前我们做游戏时，其他小朋友都积极参加，就小杰躲在一旁，不敢参与。我想小杰这样的行为，可能和你平时对他管教过严有关。其实有时，我们可以放手让孩子去尝试一些他们感兴趣的东西，或许这些东西有点危险，但我们只要告诉他如何预防，就可以在孩子满足好奇心的同时，也培养他敢于尝试的精神。”通过与老师的聊天，同事也意识到了自己对孩子的行为限制太多，导致了孩子“想做而不敢做”。

    从那以后，同事开始对孩子适度放手，只要能控制在安全的范围内，都让孩子去尝试。她的孩子也逐渐地在探索的过程中变得不再畏手畏脚。

    做父母的，有时候也可以对孩子适度放手。因为，孩子可能会在玩耍的过程中，培养创造力；也可能在帮大人做家务的过程中，培养劳动能力。这样的“放手”，不是在害孩子，而是让孩子获得一个全面发展的机会。