福建省德化县:擦亮文明底色 为群众幸福“加码”
吴有森 张俊燕

    近年来,福建省德化县秉持“创建为民、创建惠民、创建靠民”的思路,立足实际,创新活动载体,不断健全完善创建全国文明城市工作长效机制,把“以德育人、以文化民”的城市精神融入到创建工作的各个方面,打造了具有瓷都特色的创建品牌。

    深化文明创建

    提升瓷都品位

    “开展创建文明城市工作,营造良好的居住环境,需要社会各界力量的广泛支持。”德化县浔中镇浔中村委员会书记周秀丽说。为加大创建工作的宣传力度,浔中村在社区、店面等LED显示屏上滚动播放了创建的相关标语,营造了良好的氛围。

    自全国文明城市创建工作开展以来,德化县委文明办摸准信息,定期研判分析创建工作的新形势、新要求、新举措,确保工作方向准确、重点明确;加强协调配合,立足自身职能和县情民情,通过机制先行、联合整治等措施,持续掀起了创建热潮;主动对外学习交流,把兄弟县市的经验做法同德化县的实际结合起来,形成了一套有创新、可操作的工作方法。浔中镇在召开创建工作动员会的基础上,多次进行了再动员、再部署、鼓干劲、扬斗志,及时研究创建工作中存在的问题和矛盾,保证了工作及时有序地进行。龙浔镇针对老旧小区较多,基础设施破损缺失现象严重的情况,组织了相关村(社区)进行摸排整理,争取做好设施的修复增补工作,完善基础设施建设,改善市民居住生活的环境。

    此外,今年以来,德化县城市建设持续扩容提质,驾云亭、瓷艺城、霞田文体园等五大片区改造稳步推进,实施市政项目21个,完成投资2.65亿元,占年度投资计划的65%,新增城市道路15公里、污水管网7.34公里,加大补齐道路、公园、停车场等城市短板力度。建成区绿地总面积1159.13万平方米,绿化覆盖率43.7%;垃圾无害化处理率达99.9%。

    开展“大情小宴”

    推进移风易俗

    8月17日,德化县赤水镇猛虎村开展的“爱心厨房”活动又敲响了锣鼓,村里的老人如期而至,共享美味午餐。“如今,‘爱心厨房’不仅作为联系村里老人们的沟通平台,还与移风易俗相结合,开设了‘老人讲堂’,受到了老人们的广泛支持。”德化县赤水镇猛虎村老人协会会长陈英强说。

    今年以来,德化县着眼于培育文明新风,改变有悖于公共环境、公共秩序、社会公德的陈规规习、不良行为习惯,减轻人民群众负担,通过开展“大情小宴”主题文明实践活动,并结合移风易俗“村村行”39个示范点建设,逐步遏制吃喝宴请之风,促进了乡风文明,推动了乡村全面振兴。

    其间,国宝乡佛岭村建设了移风易俗特色馆,开展了文明旅游等宣传活动;盖德镇有济村以市级吴氏家风家训馆为阵地,建设了婚丧喜庆简办场所、“爱心厨房”、“爱心理发点”,孝老爱亲蔚然成风。

    强化志愿服务

    彰显小城大爱

    近日,在瓷都广场的瓷都志愿服务驿站,志愿者们将准备好的爱心早餐有序地分发给城区环卫者以及特殊群体(残疾人、流浪汉等),让环卫者、特殊群体感受到社会大家庭的关心和温暖。

    从2017年开始,德化县每年都会印发《“圆梦瓷都”志愿服务活动工作安排》,坚持“一月一主题,多方齐参与”的原则,定期开展活动。截至目前,已开展各类志愿服务活动30多次,县直单位覆盖率达100%,参与的干部职工逾千人次,成为了一项覆盖面宽、影响力广、类型多样的志愿服务品牌。在具体实践中,建立了“三个平台”,实现了“三个精准”(即建立“点单平台”,实现“招募精准”;建立“项目平台”,实现“服务精准”;建立“下单平台”,实现“对象精准”)。三个平台无缝对接,实现了“点单——协调——下单”全链条推进,打造了“一对一”“多对一”的帮扶模式,实现了服务对象精准、资源集约、常态长效。

    坚持立德树人

    滋养成长新风

    为营造未成年人健康快乐成长的良好社会氛围,近年来,德化县围绕落实全国、全省《未成年人思想道德建设工作测评体系》各项指标要求,坚持立德树人的根本任务,抓基层打基础,创新活动载体,全力推进未成年人思想道德建设各项工作。

    7月1日,2019年福建省中小学生“童心向党”歌咏活动展演地方专场在德化县职校凤凰山讲堂举行,来自德化各地的11所小学各自派出小学生合唱队参与歌咏展演,孩子们用最真挚的童声歌颂党和祖国的光辉历程。评选公布德化县首届“新时代好少年”,共推选出10名好少年,引导全县广大未成年人学习身边榜样,努力践行社会主义核心价值观。

    同时,德化县全面开展了文明校园创建,加强校园文化建设,深化日常行为规范的普及教育,开展了闽南文化进校园活动和新时代好少年学习宣传和关爱活动,进一步营造学习、崇尚、争当新时代好少年的良好氛围。深入推进未成年人课外活动阵地建设,加强社区未成年人文体活动设施建设、乡村学校少年宫普及推广和未成年人心理健康教育,不断健全学校、家庭、社会、网络“四位一体”的教育网络,持续营造全社会关心关爱未成年人的浓厚氛围。

 

当前:B2(2019年09月03日) 上一版 下一版