自2011年中央文明办、财政部、教育部启动乡村学校少年宫建设项目八年来，青海省实现了乡村学校少年宫从无到有，从少到多，从近郊乡镇向农牧区延伸，从开创性建设到成规模推进的历史性突破，在加强未成年人思想道德建设、改善农牧区未成年人活动场所、助力课外教育管理、提升农牧区未成年人综合素质等方面发挥了重要作用，取得了明显成效。截至目前，全省累计投入资金8469万元，建成乡村学校少年宫283所，其中省财政支持建设项目学校80所，覆盖全省8个市州、43个县区、211个乡镇，受益学生达35万余人。

    ◎ 中央带动地方

    少年宫覆盖范围扩大

    乡村学校少年宫无论从项目数量还是规模，无论从投入资金还是从时间跨度来说，都是青海精神文明建设的重大实事项目，是精神文明建设重要的民生工程、民心工程、惠民工程。根据中央文明办相关文件精神，到2020年，全省90%的乡镇要有1所中央彩票公益金扶持或地方自建的乡村学校少年宫。为实现这一目标，省文明办会同财政、教育部门督促各地建好管好用好中央专项资金建设项目，打造了一批示范性项目学校。同时，省文明办积极协调省财政厅开展省级项目自建工作，省财政克服财力紧张困难，参照中央项目投入标准，从2017年起，拨付1290万元专项资金建设项目80个，为实现全省乡村学校少年宫项目全覆盖奠定了坚实基础。

    ◎ 健全制度规章

    少年宫建设运行规范

    没有规矩不成方圆。在乡村学校少年宫项目建设工作中，青海省高度重视建章立制，使项目建设工作有据可依、有规可循。先后制定印发了《青海省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》《青海省“十三五”时期乡村学校少年宫建设规划实施方案》《青海省乡村学校少年宫项目考核评估标准》等文件，确保了项目从建设、运行到考核监督的全过程管理。同时，为进一步规范各项目学校器材采购，省文明办选取各项目学校集中申购的器材装备，向头部电商进行了询价，并以此为依据制定了《青海省乡村学校少年宫项目子项目指导价格表》，确保最大限度将钱用到孩子们身上。各项目学校也成立了乡村学校少年宫建设与管理工作领导小组，结合学校实际制定详实可行的实施方案，建立一系列乡村学校少年宫规章制度及完善规范的档案，为各项工作的顺利开展提供了坚实的机制保障。

    ◎ 活动丰富多彩

    少年宫阵地基础牢固

    目前，青海省各项目学校立足本校，因地制宜地开设了涵盖德育、文艺、体育、科普、手工等多个门类的活动课程，各乡村学校少年宫活动兴趣小组都在20个以上，学生参与率普遍在80%以上。同时指导各地充分挖掘当地健康向上、适合未成年人学习的民族民间文化艺术，开设了藏族唐卡、玉雕、锅庄舞，土族盘绣、安昭舞，撒拉族歌舞，回族宴席曲等未成年人便于参与、乐于参与的特色活动项目，不但丰富了少年宫的活动内容，促进了未成年人全面发展，还在一定程度上保护和传承了当地优秀的民族民间文化。这些活动的成功开展不仅极大地丰富了农牧区未成年人精神文化生活，而且起到了以读养德、以乐促智、以技促能的作用。

    ◎ 群众关注度高

    少年宫社会影响广泛

    八年来的建设运行表明，乡村学校少年宫作为少年儿童开展活动的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方，虽然花钱不多，但全部用在了学生身上，活动内容贴近农牧区学校实际、贴近孩子们的兴趣爱好，满足了农牧区孩子们德智体美劳全面发展迫切需求。同时也为农牧区孩子们提供了一个展示自我、张扬个性、体验快乐的平台，不仅引起了学生家长的高度关注，也提升了乡村学校少年宫这一未成年人思想道德建设工作品牌的社会影响力。