学高为师，身正为范。近日，广西梧州“我为‘四城联创’作贡献”师生志愿服务系列活动启动，各级各类学校师生参与环境卫生整治、文明交通劝导等志愿服务，并围绕“做新时代文明人”举办主题班会，收到良好成效。教师们纷纷表示，志愿服务活动唤醒了为人师表的责任感和使命感，今后要言传身教带动学生奉献、友爱、互助、进步，以学生为纽带向家庭、社会传递志愿服务理念、推广志愿服务行动，助力“四城联创”。

    言传身教

    为孩子树立好榜样

    按照“四城联创”工作推进会要求，梧州市委宣传部和市教育局专题研究部署，组织全市各级各类学校开展环境卫生整治、文明交通劝导等志愿服务，多所学校教师进小区、街道开展志愿服务，顶着烈日清扫街道垃圾、清除“牛皮癣”等，为学生树立榜样，赢得学生和家长的敬重。

    梧州四中教师李昭华穿着印有“梧州志愿者，我在您身边”字样的红色马甲，拿着扫帚来到学校门前街道，参与街道清扫志愿服务。她低着头清扫落叶、纸屑等垃圾杂物。部分垃圾塞在地砖缝隙里，她耐心地用扫帚将垃圾清理出来。不一会儿，她额头上便冒出豆大的汗珠，但她顾不上擦拭，转身找来垃圾篓，将垃圾扫入垃圾篓里。李昭华认为，人民教师就得为人民服务，不仅要站在三尺讲台上授业解惑，也应该走进社会开展志愿服务、传播文明理念、争当文明表率。该校党总支部书记梁朝阳细致地清扫着地面落叶、杂物，也思考着志愿服务常态化的举措。她说，学校会利用党员活动日、“双报到”活动等，组织开展形式多样的志愿服务，让师生了解、参与“四城联创”。

    “参加志愿服务让我对教师的职责使命有了更深入的思考。”新兴小学教师聂燕霞说。当天，聂燕霞到学校附近的小区认真查看卫生死角，随手捡起垃圾杂物，撕下乱张贴的小广告。聂燕霞说，教师的职责是教书育人，传授知识固然重要，引导孩子成人也同样重要，“身教重于言传，要用行动给孩子做榜样。”陈炳昌是新兴小学的老师，也参与了进小区清扫保洁志愿服务。他一手拿着扫帚，一手提着垃圾铲，一边清扫街道垃圾一边说，老师是孩子学习的榜样，老师讲文明、乐于奉献，能潜移默化影响孩子养成文明习惯、拥有奉献精神。

    “老师，您辛苦了！我要向您学习！”新兴小学六年级学生李达看到学校老师进小区清扫环境后说，“我以后要主动捡起地上垃圾，不乱扔垃圾。”与此同时，新兴二路小学也开展了同样的活动。一些家长看到老师走上街头开展志愿服务，都说老师值得尊敬，要教育孩子爱戴老师，向老师学习，也会和孩子一起参加志愿服务。

    以身作则

    引领涵养文明习惯

    与此同时，龙圩实验中学、龙圩中学等中小学校教师代表纷纷走上街头，在市内各主要路口参加文明交通劝导志愿服务，部分学校还举办了主题班会，多形式引导孩子说文明话、做文明事、当文明人。

    梧州十五中的教师志愿者利用上班前的时间，参与文明交通劝导。他们身穿红色马甲，头戴黄色帽子，手持文明交通劝导指示牌，在新兴二路和西环路交界处路口值守。当红灯亮起时，教师志愿者及时劝阻横穿马路的行人；绿灯亮起时，示意行人在斑马线上通过，不少行人为教师志愿者的值守和劝导称赞。

    梧州十五中教师黎冯嘉第一次参加文明交通劝导志愿服务。她认为：“教师不仅在课堂上教书育人，也要走出社会多作贡献。”该校团委书记杨妙是文明交通劝导志愿者的“老面孔”，她说，文明交通劝导服务活动启动以来，她积极带领老师和学生一同参加志愿服务，“以身作则发扬优良道德传统是教师的责任，文明交通劝导是一个很好的平台，展示了教师的风采，也扩大了教育工作的影响。”

    而以“做新时代文明人”为主题的班会课也在各个学校开展得如火如荼。其中，中山小学六年级142班就如何在新时代做一个合格的文明人展开热烈的讨论。课堂上，同学们自导自演了话剧《青蛙谢龙母》，全体学生齐声朗诵了《文明少年》以及学习新时代梧州精神、梧州历史等内容，整个班会课轻松活跃、气氛热烈。

    据悉，该校一直重视培养学生文明素质，通过“小手拉大手”让学生带动家长一起参与“做新时代文明人”活动中。“作为教师，我希望通过引领学生养成文明习惯，为‘四城联创’贡献力量。”该校大队辅导员吴思维说。