本期导读

    线上阅读的正确打开方式

    如今,空中课堂、居家阅读催生阅读课堂新变化,线上阅读应运而生:学生通过多媒体终端、手持设备居家阅读,获取海量电子书、阅读公开课、名家讲坛等,实现了“开机即开卷”的便利阅读。然而,开卷未必有益。线上阅读如果仅停留在上线阅读,学生浮光掠影地接受视听刺激,其弊端也会逐渐显现:缺少资源整合,阅读不系统;缺少话题挖掘,阅读不深入;缺少激励促进,阅读不长效。因此,线上阅读还需要正确的打开方式。

    (第3版)

   呵护食物过敏儿童,家长“应知应会”有哪些?

    吃蛋糕没事,吃蛋羹却起了风团;一喝牛奶就呕吐、拉肚子……食物过敏儿童的一日三餐令家长备感焦虑。食物过敏会伴随孩子终生吗?要做哪些检测才能确诊?如果致敏食物不能吃,该如何保证营养?在近日举行的第十四届协和过敏性疾病国际高峰论坛上,多位变态反应科和儿科专家为家长详解呵护食物过敏儿童“应知应会”。

    (第6版)

    “诗意”滋养童年

    古诗词是中国传统文化瑰宝,古诗词中的佳句、典故,以及蕴藏其中的美感、诗意,早已融入我们的文化血液。古诗词之美,在于它用想象力和灵性滋润着我们的心灵世界,以丰厚的精神养分哺育着我们的审美、情怀与眼界。因此,今天的孩子仍要多读古诗词,用诗意滋养童年。家长或教育工作者,应给予孩子怎样的古诗词教育?又有哪些方法可以引导孩子感受古诗词之美呢?本期《话题》就来分享几位读者的感受和经验。

    (第8版)

 

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