过去常听老人对晚辈念叨“坐有坐相,站有站相”“出门回家要跟长辈打招呼”……许多老规矩被赋予了深刻的礼仪内涵,无论时代怎么发展,好的老规矩都会让人受益匪浅。懂规矩的人,言谈举止令他人愉悦,能够体现出较高的素养,因而更易给人留下良好印象,从而建立起融洽的人际关系。
我自小受到家中老规矩的熏陶,可说是终身受益。比如,小时候,长辈常讲“今日事今日毕”,要求我自己的事情自己做,不可马虎了事,不可依赖父母,更不可无故拖延。如今想来,正因为我把这条老规矩铭记于心,才能在求学路上不断自我鞭策,做到严格律己、勤勉向学;长大后,经历生活的磨练,我更懂得了靠天靠地不如靠自己,故而养成了独立自主、吃苦耐劳的性格,为事业的发展打下了良好基础。因此,我也常用从小遵从的老规矩对孩子进行教育,希望孩子把这样的老规矩传承下去。
老规矩教给我的除了自律和独立,还有勤俭节约的传统美德。我记得,从小家里用餐就有一系列严格的规矩:吃相要文雅、待客要礼貌,不可边吃边玩、不可浪费食物……那时,在饭桌上,我一但违反规矩,便会受到批评指正。让我印象最深的一件事是有一次,年幼的我掉了一点饭在桌上,爷爷要我用筷子夹起来吃掉,而我不以为意,不愿去夹。爷爷立刻正色,要求全家放下筷子,重申饭桌上的规矩,又道:“别看几粒饭,却是种粮人的心血,你难道不知‘粒粒皆辛苦’吗?……”爷爷的一番话,说得我羞愧难当,从此再也不敢浪费粮食。
如今,我是一名父亲,也是一名教师,为了教育引导孩子,我依然常常摆出老规矩,让孩子们在一条条规矩中懂得待人有礼、自律勤奋、勤俭节约,培养他们的良好习惯和道德品质。
当然,不必讳言,现实生活中,有些老规矩已不适应时代的发展,如“棍棒底下出孝子、出人才”,就有悖于科学的教育理念;而“吃饭必须手扶碗”“正月里不剃头”等一些老规矩所涉及的历史背景也已时过境迁,大可依据实际情况而稍加变通。
好规矩是好家风的重要组成部分,可以说,传承好的老规矩,就是传承好家风,也是弘扬优良传统的一种方式。把好规矩从家庭带进学校、带进社会,就能为培育社会文明新风尚增添助力。