2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。江苏省常州市金坛区朱林镇黄金村是金坛区首个全国文明村，今年，黄金村重点打造中小学生劳动教育实践基地，是常州市未成年人思想道德建设目标管理项目。

    完善硬件设施促发展。黄金村中小学生劳动教育实践基地重在完善组织架构、明确职责分工，确立由江苏城乡建设公司为建设主体，黄金村农业发展有限公司为运营单位，江苏省常州未成年人社会实践基地为学生劳动教育主体。通过完善硬件设施，优化功能布局，基地新建、改建室内劳动实践场所560平方米，增设农耕文化宣传牌坊，形成“五区一堂”模式：农耕文化展示区、现代农机展示区、田园观光写生区、室内劳动教育区、室外劳动实践区和劳动教育实境大讲堂。

    深耕农业文化显特色。基地以培育“学生乐园·开心农场”为目标，结合四季农耕变化，精心策划，打造“亲子之旅——体验农耕乐，悦享亲子情”项目，开展割稻、采摘、包立冬饺子、做树叶画、烤红薯、制作稻草人走秀、田间游戏、树下读书讲故事等活动，寻找田间课堂的趣味与快乐。基地还打造了实景实训活力课堂，如现场展示风车、水车、石磨等农耕物件，组织学生观摩稻谷烘干、仓储、加工、包装等现代化生产流程，将稻米发展史、敬业奉献类中国好人严清华事迹、村集体致富故事等融入实训讲堂，深受师生欢迎。

    聚焦媒体效应抓品牌。基地结合“我们的节日”、丰收节等重要节点，开展农耕文化活动，发挥媒体优势，加强宣传形成合力，提升黄金村中小学生劳动教育实践基地的品牌效应。基地以“庆丰收·迎小康·建设黄金大农场”为主题，举办2020中国·金坛农民丰收节暨江苏民盟现代农业专家行活动，通过套鸭脖、挑担接力、水稻收割、挖沟搓绳等体验农事趣味赛，活动共接待游客3000余人。今年秋收时节，江苏省常州高级中学的600余名学生到基地参加劳动实践活动，学生分组体验石臼舂米，感受传统农耕碾米方式，还参观了大米加工生产车间，体验稻米丰收的喜悦。

    黄金村中小学生劳动教育实践基地坚持“以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，在劳动实践中倡导爱粮惜粮、勤俭节约的传统美德，促进学生形成正确的人生观、价值观。