四川省达州市达川区实验小学始建于1905年，办学历史悠久，文化底蕴深厚。近年来，达州市达川区实验小学秉承“蒙以养正，格物致知”的办学理念，以“雅德少年，阳光睿智”为育人目标，始终坚持以建设优良的校风、学风为核心，以优化、美化校园环境为导向，发挥校园育人优势，以丰富多彩，健康向上的校园活动为载体，拓宽渠道，推动形成“处处皆育人”的校园优美环境和“立雅德、践雅行、说雅言、养雅趣”的校园雅德文化。2020年12月，达州市达川区实验小学荣获第二届“四川省文明校园”称号。

    潜移默化树文明之风

    校园内，现代化的教学楼、艺术楼、综合楼及学生食堂布局合理有序，育人氛围浓厚。廉洁文化长廊、家风家训文化走廊、消防长廊、安全体验中心，为德育工作的有效开展提供了保障；绿树成荫、和谐自然的绿色景观，温馨的读书角、“润语屋”小锋工作室、“翰墨轩”书法工作室等人文景观相映成趣、相得益彰；“阳光种植园”让学生多了一个“求真知，探本源”的实践阵地；各类安全警示标志、师生守则规范、公示栏、意见箱，展现着学校的文明之风和诚信理念；校园里丹桂飘香、树木葱绿，名言警句、各种科技文化知识挂图恰到好处地张贴、悬挂在墙壁、走廊等处，师生经过时会受到熏陶。

    立德树人传文明之道

    该校始终坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入到学校教育工作的各个方面，坚持立德树人的根本任务，树立“让德育像呼吸一样自然”的德育理念，培养举止优雅的雅德少年。学校把少先队工作生活化、常态化，以覆盖学生的全部生活为主线，让学生要有坚定的理想信念、高尚的道德情操，还要有良好的文明习惯和礼仪素养。学校每学年还会举办一次“红领巾校园歌会”，为同学们提供展现风采的舞台，实现人人有机会、人人有舞台、人人能创造、人人都能成功的教育梦，展现达川区实验小学少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的精神风貌，也同时培养了少先队员们的爱国情操。还开展“展礼仪风采”“做雅德少年”“践行核心价值观”“我是实小文明人”等主题队会活动，以诗朗诵、情景表演、观看视频、问卷调查等形式，在潜移默化中让学生感受文明。

    在春节、元宵节举行“迎新春美文欣赏”，清明节祭扫烈士墓，劳动节向劳动人民致敬，端午节举行“包粽子比赛”，中秋节开展留守儿童关爱活动，重阳节开展敬老孝老活动，队员在感受中国传统文化和节日习俗的同时，逐渐领悟到社会主义核心价值观与传统文化的共通共融，传承和发扬了良好家风家训，培养了实小孩子锐意进取、奋发成才的优良品格，学校还举行了“家风家训传清风  童心喜迎十九大”演讲比赛和主题队会活动，为同学们开启传统文化之窗。

    身正为范育文明之生

    学校把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。教师在工作中依法执教，爱岗敬业；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视学生。

    该校采取不定期召开班主任工作会议，总结班级管理取得的成绩和存在的问题，让优秀班主任介绍班级管理经验，还邀请专家到校对班主任进行班级管理技能培训，从而提高班主任工作能力，促进班主任队伍专业化发展。组织全体教职工认真学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中小学教师职业道德规范》等，真正提高教师的思想认识。实施全员德育工作制度，建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度。发挥党支部政治核心和监督作用，打造一支思想过硬、素质过硬的育人队伍。采取学校、家庭、社会三位合一，紧密配合，才能形成教育工作的合力，实践证明学校德育工作由单一化向社会化转变，是学校实施德育的一条极其有效的途径，通过家长会、致家长信、告家长书等形式向家长宣传，请家长竭力配合、耐心指导、正确评价学生行为，要求家长在日常生活中引导孩子尽力做到以身作则。

    润物无声践文明之行

    学校高度重视校内文化阵地建设，学校有校园广播站、大型显示屏、麻艺工作坊、荣誉室等文化宣传阵地。学校宣传橱窗、各班黑板报定期更新，并把教室走廊、墙壁、校园文化墙等利用起来，营造良好的校园文化氛围。

    学校每年组织校园歌会、“文明城市创建”街头文明劝导等活动，通过主题队会、班会，升旗仪式、国学礼仪、经典诵读、国旗下讲话等形式，引导学生雅德尚美，传播正能量。利用周末及寒暑假，学生志愿者在张爱萍故居为市民及游客义务讲解，在图书馆义务为读者服务，在社区参加义务劳动。

    文明校园建设工作是学校永恒的主题，在争创全国文明校园历程中，达州市达川区实验小学将谱写更加精彩动人的新篇章。