今年暑假期间去了一次图书馆，给5岁的小女儿借了一本《大闹天宫》的绘本，谁知她一看就入迷了，让我给她买了孙悟空面具、金箍棒，每天都在家里扮演孙悟空，还缠着我要听更多关于西游记的故事。

    为了满足女儿的好奇心，我用听书软件在家里播放《西游记》，每天两集，她每次都认真听，听完又有无数个问题冒出来：“猪八戒是怎么飞起来的？”“孙悟空的爸爸妈妈是谁？”……说实话，有些问题我也回答不上来，于是，我上网买了86版《西游记》电视剧导演杨洁写的书，还有孙悟空的扮演者六小龄童、猪八戒的扮演者马德华各自写的传记，从书里了解到许多拍电视剧时的细节，我看过之后，再把内容讲给女儿听，这种特殊的共读方式，让我们都学到了不少东西。

    就在今年的暑假，等到女儿从手机里把《西游记》听完，我又开始陪她每天看两集86版《西游记》电视剧，因对故事情节有了大概的了解，她看电视时更细心，也有了更多自己的思考。比如：看到三打白骨精这一集时，当孙悟空连续打死了三个“人”，唐僧一定要把这位爱徒赶走时，女儿随着剧情的发展，眼泪汪汪地问我：“孙悟空打死的明明是妖怪呀，唐僧为什么这样对待他？”我答：“因为孙悟空是火眼金睛，而他的师傅只是凡胎肉眼，识别不了妖怪。”女儿对唐僧在这一集中的表现非常不满意，她又向我提出了一个问题：“妈妈，你说唐僧是好人还是坏人？”“你觉得他是好人还是坏人呢？”我故意又把问题抛了回去，她想了想说：“他不怕吃苦，走那么远去取经，应该是个好人，可他又总是做这些糊涂的事情……”最后，女儿得出了一个结论：“唐僧是个好人，但也是个糊涂人。”对于一个5岁的孩子来说，对角色能理解到这种程度，也算比较深刻了。

    《西游记》连续剧看完之后，女儿显得意犹未尽，我又给她买了《西游记》绘本、连环画，女儿百看不厌，常看常新，经常在自己的图画本上画《西游记》中的情节，还说将来自己长大了也要当演员，要去扮演孙悟空。

    真没想到，暑期无意间借回来的一本《大闹天宫》，不但让我跟着女儿重温了一遍86版的《西游记》电视剧，还让女儿变成了一个小小的西游迷，变得愿意主动看书、画画，只要她能够快乐成长，我愿意给她更多这样美好的陪伴。