我对蚕并不陌生，小时候见过村里人养，上学后在老师的指导下自己也养过，长大当了老师成了“春蚕”，三十多年来，呕心沥血，培桃育李。

    小小的蚕，吃的是嫩绿的桑叶，吐出来的却是晶莹的蚕丝。这个过程神奇得很。近日读到徐飞老师的“读书如蚕吐丝，贵在转化”一语，不禁恍然，说得真对！读书人也同蚕一样，读书学习不就是一个“吃”与“吐”的精神转化过程吗？

    首先，阅读如蚕，快不得，急不得。很多时候，慢就是快。墨西哥有一个有趣的寓言：一群人急匆匆地赶路，突然，一个人停了下来，旁边的人很奇怪，问：为什么不走了？停下的人一笑回答：走得太快，心灵落在了后面，我要等等它。

    是啊，我们都走得太快了。如果步子走得太远，会不会忘了当初为什么出发？我们不如试着从当下开始，慢下来，少一点快餐浏览，多一些经典“啃读”。读而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。要慢读，精读，反复读，朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了，以后越来越省力，也越来越快。

    若读书不求甚解，虽然读了很多书，但并没有将读到的文字转化为人生养料，更没有转化为人生智慧，这样的阅读，如沙里淘金，收效甚微；相反，有些人读书并不贪多，对经典的书、专业的书、喜欢的书，细嚼慢咽，融会贯通，就能点石成金，转化为人生的生产力。慢不等于懒惰，不等于停滞不前，慢是对风景的驻足欣赏。慢工出巧匠，将书本与自己的生活建立起息息相关的深刻联系，便能从书中觅得火种，照亮现实世界。

    其次，阅读如蚕，读出思想，读出创新。书海茫茫，人生忽焉，你我穷尽一生到底能读多少本书呢？“择焉而不精，语焉而不详”。博览重要，精取也十分必要，而读出自我则更为重要。读书人不应该以自己读了多少本书为傲，而应该以自己阅读后吸收、增长了多少才干为荣。阅读过的每本书我们也许记不住完全，但这些书并没有白读，因为每本书的精华已化作营养融入我们的精神之中。读书之人不要因“知其然”而沾沾自喜，还应该向“所以然”的更高境界进军。只有这样，才能明白更多原先不明白的道理，领会更多原先没领会的内涵。

    未经思考的阅读是低效的，拥有一本好书后，最好的阅读方式就是像蚕儿一样把文字“桑叶”转化为精神“蚕丝”，而这，也正契合苏轼所倡导的“博观约取”读书法。苏轼在《稼说送张琥》一文中曾感叹：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”只有广见博识，才能择其精要而取之；只有日积月累，才能得心应手为我用。积之于厚，发之于薄，这“薄”是从“厚”中所提炼的。能把书读薄，也能把书读厚，是读书之人应具备的能力，而这种能力不是与生俱来的，需要通过练习获得，所以初读者还是要多做这样的练习，方能提高读书的质量，将书中的内容真正地学以致用。

    阅读如蚕，勿贪多求快，否则嚼不烂。用慢节奏、慢速度、慢情调读书，从容不迫地体验、思考、沉淀，涵咏出滋味，进而吸收、消化，我们就能看见更精彩的世界。