对于“网课房”，人们纠结的问题综合起来有如下几点：其一，酒店不是教育机构，没有资格参与教育的事情；其二 ，“网课房”不可能照顾好孩子，父母将孩子交给酒店的“网课房”存在安全风险；其三，疫情防控期间，让孩子进入酒店的“网课房”存在风险。因此，有人建议叫停“网课房”。

    笔者认为，“网课房”是一种新生的事物，对于新生的事物，更需要的是多些包容，多些理解，而不是一棍子全部打死，不妨给其留下一个尝试空间；要做的不是“关死经营的门”，而是“关严安全的门”。

    “网课房”如果经营好了，会是一种多赢的局面。随着新冠肺炎疫情防控常态化，酒店行业受到的冲击是很大的，经营面临很大困难。我们既要“搞防控”还要“保民生”。酒店行业经营“网课房”，本身就是一种自救行为，如果尝试成功，对于经济发展是有好处的，也有助于保就业。另一方面，“线上听课”对于一些家庭来说，也的确存在困难，双职工父母没有时间照顾孩子、盯着孩子，只能把孩子一个人丢在家里，既无法进行监督也存在安全隐患。有了“网课房”，有助于解决这些问题。

    当然，“网课房”也会存在大家担心的问题，这就需要给“网课房”的隐患“关严门”：一是不能谁想搞就搞，应该经过相关部门批准；二是对客房服务人员进行有关方面的培训，比如如何照看、服务，如何确保孩子安全；三是对于“网课房”要按照防疫标准进行管理。

    总之，“网课房”可以“关严门”，但不要“关死门”，对新事物不能一棍子打死。