弯腰时，大地教我的事

◎ 董青春

    小时候上学时学唱的第一首歌曲是《劳动最光荣》，至今仍记得歌词：“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”

    那时在农村小学校读书，每周都有劳动课。学校将校园四周的零星土地分成一块块“棋格子”，“承包”给各年级各班级。老师领着学生们分别在地里种上大豆、白菜、萝卜和花生等，每周劳动课学生们到地里除草、施肥，忙得不亦乐乎。上劳动课时老师边领着大家干活边介绍一些农业种植方面的知识，还教大家背诵二十四节气的“顺口溜”。秋天到了，各班级将收获的大豆、花生抬到集市上卖掉，得到的收入作为班费用来买书充实“图书角”，或添置卫生保洁用品，有时也购买一些练习簿子、铅笔等文具奖励给优秀的学生。

    学校每年都放夏忙假，夏忙假又称作“麦假”。芒种前后布谷叫，乡村“三夏”大忙到，俗话说“麦地动刀，老少弯腰”，“麦假”里小学生自然也不能闲着，到麦田里帮助割麦、捆麦把或捡拾庄稼地里遗落下的麦穗。麦忙假里大人们都忙着割麦、运麦、脱粒了，放牛的工作也会交给放假的学生们，于是每天吃过早饭我们将书包挂在牛背上，将牛牵到水草茂盛的芦苇荡边，几条牛趴在水塘边慢条斯理地吃着青草，我们则找一片树荫铺一些青草躺着看着小人书或听着收音机……

    暑假里，地里棉花长得正旺，也是田间棉铃虫最猖獗的时候。棉铃虫蛀食花蕾、花、棉铃，危害很大。当时发动学生每天早上到棉花地里捉虫，我们每人带一个透明的玻璃瓶子，再找两根小树枝用作夹虫子。捉虫子时，需要仔细地观察一棵棵棉花，检查叶子、花是否有被虫子咬过的痕迹，观察叶片上是否有新鲜的虫屎，若有这些“证据”，那在这株棉花上定能捉到“凶手”，有时一早上能捉到一两百条虫子。

    秋季学期时，学校经常组织学生去附近帮助捡拾棉花，盛开的棉花若不及时采拾，遇到阴雨便会发霉变质。我们几十个学生背着篮子，在棉花地头一字排开，一人一行分工明确，同学之间还相互较劲比赛看谁捡得快捡得多。秋阳下洁白的棉花特别醒目，拿在手里蓬松柔软，想到捡拾的棉花将被运送到工厂做成棉布、棉衣、棉被，我们的干劲更足更大。傍晚收工了，我们整齐地排好队，生产队长讲话感谢我们参加劳动帮助捡拾棉花，奖励我们每人2支铅笔，2块小糖……

    一转眼几十年过去了，我们在劳动中收获幸福、收获爱情、收获美好的生活，实现了人生的价值和梦想。回过头来应该感谢学校、家庭和社会，在我们童年幼小的心灵上播种下劳动的种子，让我们懂得劳动是一切幸福的源泉，是打开美好生活之门的“金钥匙”。

    忘不了歌曲《劳动最光荣》里的歌词：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……”