共沐思想之光，共赴文明之约

——2025年中国网络文明大会党的创新理论网上传播分论坛发言选登

分论坛现场圆桌对话环节。漆世平 摄

    6月10日下午，2025年中国网络文明大会党的创新理论网上传播分论坛在安徽合肥举行。分论坛旨在深入学习践行习近平文化思想，聚焦党的创新理论网上传播交流新做法、分享新经验、探讨新问题、凝聚新共识，努力推动正能量赢得大流量、好声音成为最强音，让党的创新理论照耀网络空间。本版刊发8位分论坛嘉宾在主旨演讲中分享的精华内容，以飨读者。

    “理响中国”网上理论传播品牌建设的经验与体会

    ◎ 中央网信办网络传播局局长 范小伟

    用党的创新理论武装全党、教育人民，习近平总书记念兹在兹。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，中央网信办网络传播局联合有关部门、地方网信办和网上平台，以“理响中国”网上理论传播品牌建设为引领，持续创新方法手段，深入阐释解读重大理论和实践问题。

    2024年我们开展了首届“理响中国”理论融媒体精品征集展播活动，一大批精品脱颖而出，前不久又举办了“理响中国”党的创新理论成果精品分享会，这是我们第一次把网上传播成果的剧作者、剧中人请来做分享，有效发挥了示范引领作用。

    当前，新技术、新应用深刻重塑媒体形态和舆论生态，思想意识日益多元多样，社会思潮更加纷繁复杂，如何用网络传播大流量澎湃理论宣传的正能量是我们面对的时代课题，我们一直也在思考怎么做好：

    第一，强化品牌引领。开展党的创新理论网上宣传，始终坚持品牌化思路、精品化路线，以中央网信办年度重大主题宣传和重大议题设置为引领，以“理响中国”品牌为统领，精心设计贯穿全年的网上理论主题宣传项目，紧贴重要时点、重大事件、重要活动动态优化调整，通过高水平策划、高质量生产、高效率传播，不断增强网络理论传播的引领力、影响力、带动力。

    第二，突出多元共创。在推动“理响中国”网上理论品牌建设的过程中，注重用好多元主体力量，广泛联动线上线下，推动有关部门的权威理论资源，与媒体网站的传播资源优势互补，不断丰富网上理论优质内容供给。

    第三，用好全媒手段。在打造“理响中国”网上理论传播品牌的过程中，积极开拓网上传播新阵地，特别是注重发挥好商业网站平台作用，用好先进技术，做好互动传播，通过为网络打造，由网络传播，实现在网上出彩。

    科学把握互联网时代理论传播面临的形势与任务

    ◎ 中国社会科学院大学党委常委、副校长 姜飞

    当今时代信息技术日新月异，如何高质量推进党的创新理论网上传播，成为必须回答的时代课题，对此我们应多维度分析互联网时代理论传播面临的形势，在此基础上探寻应对之策。

    第一，从技术迭代的趋势看，一百多年来全球范围内的理论传播基于传播技术的迭代创新经历了三个阶段，1900年以前基于报纸、通讯社和海底电缆等信息传播基础结构，英国和法国开启了全球理论传播的第一阶段；20世纪基于广播电视等信息传播基础结构，在美国和苏联引领下开启了理论传播的第二阶段；21世纪以来，基于互联网、人工智能、大数据等信息传播基础结构正在开启理论传播的第三阶段。

    在这三个阶段的迭代中，互联网为我们党的创新理论传播提供了全新思路和方法，大数据分析可以对受众的行为、兴趣偏好、关注热点等进行全面解剖，实现党的创新理论传播精准定位与个性化推送。

    第二，从信息传播态势来看，呈现出三个鲜明的特征：一是传播主体多元化。二是传播内容海量化。三是传播环境复杂化。

    第三，如何顺应信息技术发展潮流，推动中国理论、中国价值更好地走向世界，提高同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权和影响力，需要加强研究和继续投入。

    由此，需要做好以下五方面的工作。

    1、以内容生产为核心，坚持理论温度、深度与广度的统一，推进理论传播内容、结构优化。

    2、以技术创新为支撑，运用互联网技术精准识别思想认识的共同点、情感交流的共鸣点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，利用嵌入式、分享式、沉浸式的方法融入新平台的应用和传播。

    3、以体制机制为保障，牢牢把握正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事。

    4、以国际传播为拓展，把讲故事作为国际传播的有效方式，精心策划做好习近平新时代中国特色社会主义思想的对外宣传。坚持受众导向、内外有别，围绕中国式现代化、人类命运共同体、全球三大倡议、“一带一路”等重要理论打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。

    5、以人才培养为基石。中国社科大在党的创新理论传播的学科建设、教材编写、科学研究、人才方面资源丰富，师资雄厚，学校在马克思主义理论的思想政治教育二级学科、传播学下的国际传播学二级学科等都设立了党的创新理论传播的相关研究方向，同时我们还成立了新时代精神文明研究院。这些都将夯实党的创新理论传播的人才之基。

    提升党的创新理论网上传播有效性的思考

    ◎ 华中科技大学马克思主义学院院长 岳奎

    在万物皆媒的互联网时代，如何提升网络理论传播的有效性，成为党的创新理论传播的重要课题。做好党的理论创新的网上传播，我认为要抓住重点，抓住关键，通过精准锁定目标人群，增强理论传播的针对性，通过精准转化理论话语，提升理论解释力。通过传播过程的精准交互，提高理论传播的针对性、有效性，多措并举推动党的创新理论深入人心、落地生根。

    一、精准定位。以精准定位实现精准触达，是提升理论传播有效性的基本前提。随着移动媒体进入加速发展新阶段，人们对信息产品的需求更加多样。只有实现对目标群体的精准定位与精准画像，从“人找信息”及时转变为“信息找人”，精准匹配不同用户群体的个性化需求，才能有效提高理论传播效率，实现高质量传播。因此，实现党的创新理论的精准传播，需要我们细致区分受众群体，精心研判受众需求，针对人民群众的所思所想，以分众化、差异化、精准化传播，推动党的创新理论更加精准地触达受众群体。

    二、精准转化。话语的表达方式深刻影响着理论传播的效果，准确、清晰、生动、富有感染力的话语，能够使听众更容易理解和接受理论的内容。因此，我们要善于用新言新语、网言网语、微言微语讲好党言党语，要用亲和的引导、亲切的交谈，把感性故事转化为理性认知，把日常小事转变为家国情怀，把党的理论内容转化为人民群众关心的世界大事。

    三、精准交互。交互性是互联网时代信息传播的基本特性，做好互动式传播是适应分众化、差异化传播趋势的顺势而为，是推动理论传播力、影响力与吸引力、感染力同向而行的乘势而上。网络传播中的精准交互，可以有效满足受众群体的个性化需求，增强受众群体的参与感和满意度，从而吸引更多群体参与放大社会影响，提升传播的效率。因此，提升党的创新理论网上传播的有效性，需要打破单向性的传播模式，积极探索让理论传播破圈的新载体、新路径、新方法。

    要注重及时反馈，以受众的体验感和代入感为突破口，优化互动环节，贴合不同群体的味蕾，让受众群体多形式、全方位、立体化参与党的创新理论传播全过程，实现传播效果的最大化。

    数智化赋能党的创新理论精准化传播

    ◎ 中宣部宣传舆情研究中心党委书记、主任，“学习强国”学习平台总编辑 农涛

    “学习强国”在传播党的创新理论方面，进行了如下实践和探索。

    一是集纳全社会优质内容资源，构建全要素、多样态、分众化的理论产品集群。我们通过优化整合资源，搭建起横向到边、纵向到底的内容共建链路，形成34个省部级平台、246个地市级平台、523个县级融媒号、1160个“学习强国”号，以及6万多个供稿组织的强大传播矩阵，广泛集纳社会各界的优质内容资源。

    二是强化技术赋能，打造全方位、多层次、立体化的理论传播矩阵。这两年，我们积极拥抱人工智能技术，在内部引入智能化生产、智能化审校的应用技术基础上，探索推出智能化分发、个性化推送，注重算法技术在理论传播中的运用，利用大数据分析用户需求，推动分众化、精准化传播，实现“信息找人”，确保有价值的信息能够触达有需要的目标群体，把我们想说的和网民爱看的、平台提供的和用户喜欢的结合起来，持续推动党的创新理论从“大水漫灌”向“精准滴管”转变。目前我们不仅通过手机端、电脑端向公众提供服务，同时还借助强国TV车载版、航空版、乡村大喇叭、智能音箱、智慧屏等多终端的设备，结合“学习强国”线下体验空间，也包括广大的新时代文明实践中心，使党的创新理论精准触达各类受众群体，无缝融入日常生活。

    三是注重队伍建设，打造高层次复合型专业化的理论传播主力军。“学习强国”是中宣部主管主办的互联网平台，导向正确是压倒一切的大势，必须把政治过硬作为人才培养的首要标准，我们要求所有同志做任何工作都要从党中央的角度思考谋划，自觉把自己承担的工作任务放在党中央的工作大局中安排部署。同时，我们要求全体同志必须坚持“以用户为中心”的理念，运用互联网思维主导内容创作，而且要适应互联网传播的基本规律，生产更多小切口讲述大主题，有网感、群众喜爱的融媒体作品，实现党的创新理论可视化、分众化的传播，提高主流内容的传播效能。

    创新网上理论宣传的路径选择

    ◎ “浙江宣传”微信公众号主要负责人 李攀

    “浙江宣传”微信公众号创办三年来，深入把握互联网时代传播新趋势，以小切口探索媒体变革新打法。特别是在网上理论宣传方面进行了诸多探索，落实到办号理念和思路上，我们践行了9个字：“说人话，借热点，有态度”。在这里我有三点感受与大家分享：

    一是以青年为主体，以年轻化手笔圈粉年轻人。做好网上理论宣传，需要面对年轻人、相信年轻人、依靠年轻人。“浙江宣传”充分发挥年轻人的思想活力、互动热情，探索形成了集成策划机制、全员创作机制、扁平审稿机制，充分激发各方面的原创力。努力把大道理讲活，把老话题讲新，把深道理讲浅。

    二是内容为王，依然并始终相信文字的力量。我们始终坚信优质内容始终是核心竞争力，用人们看得懂、喜欢看的内容阐释理论，理论会更加清新、鲜活，充满生气。我们坚持真诚地书写文字，书写真诚的文字，每一篇用心之作，每一句言语评说，每一条意见建议，都是在以文字之名践行宣传工作者的初心。

    三是情绪传播，用朴实的内容抵达人心。在信息爆炸的时代，传统的单向传播模式已然失效，网上理论宣传需要尊重互联网传播规律，打破“我说你听”的陈旧范式，把陈情和说理结合起来，把我想说的和你想听的结合起来。从上线之日起，“浙江宣传”就开放评论区，理性、真诚地与网友交流，评论区非常活跃，很多文章都有上千条留言。

    我们坚持辩证分析，情理交融，既主张说理，也避免干巴巴地讲道理，避免居高临下地说教，尊重读者的情绪和感受，努力激发读者的共情与共鸣，提高传播的有效性和到达率。

    以基层理论宣讲打造幸福美好“家立方”

    ◎ 江苏省南京市玄武区新街口街道香铺营社区党委书记 许艾芳

    在推进文明实践理论宣讲工作中，针对社区老人和就业青年的多样化需求，我牵头建立了“家立方”文明实践联盟，打造了“艾芳书记先锋说”微信视频号，让身边人说身边事，用小故事讲述大道理，把思想引领的工作做到群众心里。

    2021年，我们的视频号开通，计划用三分钟时间讲述一个党史故事，用生活化的语言来讲清楚大道理。香铺营社区新时代文明实践站共有23名社工，大部分是80后、90后，思维比较活跃，执行能力比较强，我们买了收音器、手机支架，“草根”制作团队就打造出来了。

    我们把辖区里50家企事业单位、18个网格支部、6个志愿者服务团队、200名志愿者都纳入到“宣讲朋友圈”。我们根据不同年龄、职业、个性、兴趣，定制居民们想听的宣讲内容。我们的视频时间短、内容表述口语化，把故事和道理结合起来，大家看完以后不费劲，还乐于分享出去。随着粉丝越来越多，大家很喜欢在我们的视频号下面留言，评论区成为民情收集站、社区意见箱，大家有什么想法都可以提，我们来做。

    我们还与南京师范大学马克思主义学院合作打造了理论导师工作室，邀请李应秋老师每个月来到社区培训“草根名嘴”，培育特色宣讲团队，让我们的视频内容更加生动、更接地气。

    走好保护与发展双赢的新路子

    ◎ 中建一局江西景德镇陶阳里历史文化街区改造项目执行经理 吕小龙

    多年来，中建一局始终把在保护中开发、在开发中保护的理念贯穿到每个项目的建设过程中，走好保护与发展双赢的新路子。

    江西景德镇陶阳里历史文化街区涵盖108条千年老城里弄，400余年的明清窑作群落和70余年的陶瓷工业遗产。我们在修缮老街区时，始终保持对老街区的敬畏之心。如果大家去陶阳里就会发现，雨天路面自然排水却不见排水沟，夜晚灯光映照在斑驳的青石路上，却不见任何现代灯具。那是因为我们采用隐藏式改造，不仅将古时用于行驶独轮车的路中青麻石设置成隐藏式排水沟，还通过将灯光线路隐藏到砖缝，仿造窑砖外形，制作灯具等方法，达到昼间视觉隐蔽，夜间发光照明的神奇效果。

    面对数量庞大且各有特点的1127栋老建筑，我们主动征询当地考古专家的意见，通过现场遗留的构件，合理推断建筑结构，力求最大程度恢复所有建筑的原貌。同时，为了保留传统穿斗式的木梁柱结构，我们把所有符合结构安全支撑条件的原始构件全部保留下来。

    在修复老街区时，如何更好地保留景德镇独特的瓷貌与瓷韵，我们遇到了难题。既能保留景德镇的建筑特点，又能展示中国文化魅力的关键，就在于窑砖，尤其是表面黑色的釉面窑汗。于是，我们在景德镇练起绣花功夫，用27种原材料组合不同配比，进行一次次烧制试验。直到第12次，当我的指尖触碰到温热的砖面时，一种难以言喻的激动涌上心头，窑汗终于形成。此后我们又烧制了380多万块窑砖，加上收集来的500万块老窑砖，采用整砖上墙、碎砖落地的方式，一点点、一块块铺码整齐，让古老街区焕发了新的生机。

    党的创新理论基层传播与实践感悟

    ◎ 中央音乐学院新时代文明实践文艺宣讲师代表 丛榕

    2020年5月，中央音乐学院探索开展了新时代宣讲工作，用文艺方式深入基层，传播习近平新时代中国特色社会主义思想，努力让广大群众感受到党的声音就在身边，党的温暖就在身边，美好生活就在身边。

    作为第一批学校选留的文艺宣讲师，我有幸奔赴圣地延安开启一段珍贵而难忘的人生旅程。在延安市宝塔区李渠镇集市上，我用电钢琴在锅碗瓢盆的碰撞声、瓜果蔬菜的叫卖声中弹起红色经典，开启了一场人间烟火中的音乐党课。在志丹县纸坊镇新时代文明实践所，我们与当地民间歌手合作编创宣讲演出内容，将党的理论融入当地民歌曲调……

    理论宣讲不是高深和枯燥的，它有着直抵人心的理论，文艺宣讲不是简单的文艺演出加理论讲述，而是将理论嵌入艺术创作，将政策融入生活场景，更好地以文育人、以文化人。

    我体会到文艺宣讲不仅是将党的理论讲给人民听，更要与人民的生产、生活、情感和精神世界紧密结合，真正实现理论认同、情感共鸣，让群众从参与者变为践行者、传播者。五年来，我和我的小伙伴带着上百场音乐党课走进田间地头，将理论宣讲融入其中。在延安，我们还将老百姓创作的歌词谱成歌曲，推出新时代新民歌，其中由我校郭小虎作曲的《壮美延安》已经唱响全国。

    文艺宣讲给人以艺术的享受、理论的滋养，也给人以向上向善追求幸福美好生活的热情。在海拔4200米的西藏日喀则，我的同事克服了严重的高原反应，用连续四年的坚守成立了珠峰少年合唱团，把孩子们带到天安门，送上中央电视台星光大道的舞台。在宁波同一村，我们把平均年龄80岁的老人从麻将桌上拉到音乐的世界中，帮助他们组建了乐队，让他们老有所为、老有所乐……在服务群众的过程中，文艺宣讲变得更有温度，也更有力量。