暑假的第一天晚上，小女儿把一年级两个学期得的各种证书翻出来进行整理。整理完毕，她拿着“云山好少年”和“学习标兵”两张证书走到我和妻子跟前，神采飞扬地说：“爸妈，每学期我都有这样的证书，说明我是个优秀的学生。”

    我刚要夸她，妻子却说：“你知道骄傲使人什么吗？”

    小女儿说：“‘骄傲使人落后’呀！”

    “那你有什么可骄傲的，要记住‘谦虚使人进步’。证书只能证明你的过去，不能代表你的未来！”妻子一本正经地教训道。

    小女儿满脸的高兴劲儿消失了，嘟着嘴，哦了一声，把证书朝袋子里塞，有些失落。我连忙道：“你先不要装，拿给我看看。”

    小女儿赌气回道：“看什么看，有什么好看的。”

    “我喜欢看！”我快步走过去，拿起刚才那两张证书，拉她坐下来。

    我翻看着证书，自言自语地说：“‘学习标兵’是期中学业测试表彰给学习成绩优异的同学，‘云山好少年’是期末综合表彰，一学期能得两张就很不容易了。你两个学期都得到了，真的太棒了！”

    小女儿接过话头说：“爸，第一学期有三个‘学习标兵’，这学期两个人落后了，只有我一个人得了两次。”

    “那你很厉害，”我装作很有兴趣的样子，“那两位同学为什么落后了呢？”

    “上课不听讲，作业拖拉，老师经常点名批评他们。”小女儿把落后的两位同学的表现一一列举出来。

    “‘骄傲使人落后’呀，这学期那两位新的‘学习标兵’，他们的表现怎么样？”

    小女儿想了想，说：“这两位同学上课听讲很认真，课间也会尽情玩。他们是我学习的榜样。”

    “你真的认为他们是你学习的榜样？”我问。

    “是的，他们的优点值得我学习。”小女儿真诚地说。

    “来，咱们一起把证书装好！”我和小女儿很快把证书整理好，装在袋子里。

    妻子一时无言，回到房间还在反思自己，我趁热打铁：“但凡是孩子经过努力获得的成绩，我们都要适当表扬。你看，她能归纳出同学的优点和缺点，这本身就是一种自我反思、提高自己的好方法。我们做家长的不必事事皆‘教育’，而是要给孩子托底的力量！”