“妈妈，我看见蚂蚁的影子啦！”登登喜出望外地和我分享时，我正凝神望向一株桂花树。这株长在北方某小区的桂花树，矮小瘦弱，叶尖干枯发黄，如果不是树身挂牌的提示，我压根认不出这是一棵桂花树。

    我回过神来，看到登登 脸上掩饰不住的欢喜，顺着他的视线，我俯身蹲下。夕阳的余晖铺洒下来，一只蚂蚁匆匆爬行，影子被夕阳拉长，腿和触角历历分明，转眼钻进草丛消失不见。

    “蚂蚁居然有影子？”“蚂蚁怎么不能有影子？万物都有影子，有光就有影！”我在心里自问自答。可是活了近四十年，我好像是第一次注意到蚂蚁的影子。这些年一直匆匆赶路，闲暇时间大多埋头于手机，唧唧虫鸣、闲花野草……大都随着童年远去了，若非儿子提醒，自己此生可能都不会再有机会观察到蚂蚁的影子。

    “妈妈，你看，就像拉拉链一样。”我还在回味刚刚那一幕，儿子早已找到了新乐子，他拿着一根树枝划动水面，他形容这个动作像拉开衣服上的拉链一样。这个比方实在出乎我的意料，不过一琢磨又挺像那么回事，此后，我拉拉链时，总想起这个比喻，不禁莞尔。

    还有一次，湖畔的杏树上挂满了累累果实，有些已经青中带黄，黄中又透着微微的红晕。这时登登来了一句：“杏子好像发烧了。”我回忆起孩子发烧时的模样，圆鼓鼓的脸蛋泛起淡淡的晕红，再看枝头的杏子，可不就是相似得很。

    很多这样的时刻，我惊奇孩子赠予我的新鲜体验和感受。我常常觉得，有了孩子就像长出了“第三只眼”，多出一重感知世界的触角。那些因长大而被忽视的小乐趣，那些因惯性而形成的刻板印象，都借由这“第三只眼”被看到。所以，养育从来不是单向的，不只是大手拉小手的护佑提携，还有蹲下来，以孩子的视角重新发现世界的美妙。为人父母，我们很多时候总是傲慢地以为自己是给予方，但其实我们在陪伴孩子的同时也常被他们柔软的心灵滋养，付出的同时也在获得。育儿，有时何尝不是在育己呢？