在我家，孩子从上幼儿园开始就学习自己整理房间，我们家长也力求在引导孩子自己整理房间的同时，实现多项教育目标。

    培养孩子责任心。“一屋不扫，何以扫天下”。一个连自己房间都不愿整理的人，很难想象他对他人、对家庭、对集体、对社会、对国家会有责任，能有担当、能有奉献。做家长的很有必要从要求孩子自己整理房间入手，培养孩子自己的事情自己做、自己的房间自己整理、自己的一般性困难自己克服、自行解决等习惯。养成了这些习惯，才能对他人、对家庭、对集体、对社会担负起应有的责任和义务。

    增强孩子自律意识。“自律是成功的基石”。人只有学会自律，才能在纷繁复杂的生活中保持清醒的头脑和坚定的意志。让孩子自己整理房间，有利于孩子自律意识的培养、自律习惯的养成。比如，不乱扔纸屑等垃圾、不随地吐痰、不乱放东西，这些习惯看似微小，却对孩子自律意识和自律习惯的养成产生积极影响。人生就像一场比赛，只有通过坚持不懈的自律，才能够获取最后的成功。做家长的很有必要从小事入手，逐步引导孩子牢固树立自律意识，自觉养成自律习惯。

    养成讲秩序的良好习惯。“三岁看小，七岁看老”。小时候养成的邋遢、拖拉、不讲卫生、不讲秩序等坏习惯，成年后很难改正过来。孩子房间乱七八糟，对孩子讲秩序、讲卫生、讲文明等良好习惯的养成都将产生消极影响。同时，还极有可能让孩子养成漫不经心、拖拖拉拉、抓不住重点和要领等不良习气。做家长的很有必要从让孩子自己整理房间入手，从小培养孩子爱整洁、讲卫生的良好习惯，这对孩子长大成人，步入社会都将产生积极作用。

    练就爱劳动的优良品质。“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果，是青少年学生应该具备的基本素养和良好品行。做家长的应该从小要求，并教育、引导、督促孩子，从整理自己房间入手，培养孩子的独立能力、动手能力。这不仅有利于养成孩子平和、稳健、温顺、和善的良好性格，同时对孩子讲秩序、讲规矩、讲文明、守规则、求美观等优良习惯的养成也将产生积极影响。