推动书院文化内核与当代社会生活有效衔接
◎ 刘宇

    江西自古书院兴盛,素有“江右书院甲天下”的美誉。书院文化传承千年、文脉绵延,内涵丰富、博大精深,是中华优秀传统文化的重要组成部分。如何“唤醒”这些承载着千年文脉的古书院,使其深厚的文化内核与当代社会生活形成有效衔接,实现文化传承、城市发展与经济效益的多赢,对于建设高水平文化强省、开创赣鄱文化繁荣发展新局面具有重要意义。

    “活化”古书院的多重维度

    空间维度:从“文化标本”到“生活场景”。让古书院“活”起来,首要前提是坚实的保护,但保护不应止步于静态封存,而应转变为可感、可知、可参与的动态文化空间。这意味着保护理念需要从“修旧如旧”向“唤醒活化”转变,既能最大限度保护传统风貌和历史肌理,又能打开空间边界,嵌入当代生活场景。在实践中,应采用“微更新”“适应性再利用”等方法,立足高标准的保护规划,进行系统性、整体性修复,再现书院山水治学的空间意境与人文氛围。

    功能维度:从“单一展示”到“复合业态”。让古书院“活”起来,必须构建一个完整的文化生态系统。古书院是集教育、藏书、祭祀、研究、游憩于一体的文化综合体。“活化”工作需要全面修复和维护这一生态系统,重构这一“复合业态”,引入符合书院气质的新功能,让古建筑承载现代生活。

    精神维度:从“历史记忆”到“价值共鸣”。书院的深层价值在于其承载的精神内涵,即自由讲学、独立思考、师生论道、知行合一。这些精神内核具有跨越时空的价值,是书院“活起来”的灵魂所在。所以,挖掘书院历史脉络、学术思想与教育理念,提炼其核心价值至关重要。比如,白鹭洲书院以“风骨”为文化符号,通过“风骨长廊”“风骨讲堂”等载体,传递江西“文章节义之邦”的精神气质。

    探索古书院“活化”的有效路径

    完善顶层设计与制度保障。首先,制定省级古书院活化利用专项规划。对全省书院遗存进行分级分类,实施差异化利用。对国宝级书院,进行“一院一策”的精准保护与修复,打造国际文化地标;对保存较好的地方性书院,鼓励其转型为社区文化中心或乡村图书馆;对遗存较少但历史意义重大的书院,可建立遗址公园或数字展示馆。其次,健全古书院保护与利用的管理机制。探索建立省级层面的书院文化保护与利用联席会议等跨部门协调机制。成立书院保护与利用的管理机构与协调组织,明确相关部门的权力和责任,形成多部门通力协作、密切配合的工作格局。再次,加大资金投入,形成多渠道经费筹措机制。设立省、市、县财政书院保护专项资金,对于列入全国重点文物保护单位的书院,积极争取中央财政投入;引入社会资本,鼓励企业、基金会参与书院修复与运营。

    建立多元主体协同机制。一方面,培育专业的书院文化运营机构。书院“活化”需要既懂中华优秀传统文化,又懂运营管理、市场推广的复合型人才。可以通过“公益+商业”的混合模式,引入文化基金会、非营利组织、文创企业等多元主体参与书院建设。另一方面,激励青年与社会力量参与。鼓励青年成为书院“活化”的主力军,面向全国高校招募青年参与书院日常管理、讲解导览与活动策划,建立“传帮带”机制与积分奖励制度。同时,成立书院研究会,组建专家智库、文创联盟,联合高校、社区等力量,促进书院文化资源活化利用。推行“书院守护人”计划,吸纳居民参与口述史采集、维护管理等工作。

    打造“云端书院”与沉浸式体验。其一,建立“江西云端书院数字资源平台”。整合全省书院文献、碑刻、藏书目录等资源,支持高分辨率扫描、全文检索、虚拟翻阅等功能,打破地域限制,实现学术研究与大众阅读的深度融合。开发“云端书院微课堂”,邀请学者录制国学经典、书院礼仪、宋明理学等课程,结合直播互动、打卡挑战等功能,吸引青少年与社会公众参与。其二,运用数字技术突破物理空间限制。利用科技打造沉浸式、互动式的体验场景,将静态的文化景观转化为动态的学习场域。利用AI技术实现与历史人物的“跨时空对话”,为用户提供沉浸式互动体验。

    发展“书院+”文化生态。一方面,深入挖掘书院特色文化资源。发展“书院+研学”,设计贯穿多所书院的研学线路;发展“书院+民宿”,在保持书院本体功能的前提下,适度发展配套住宿,推出“一日书院生活”体验;发展“书院+文创”,开发书院主题的数字藏品,满足年轻群体的收藏需求。另一方面,发展“书院+非遗传承”,邀请非物质文化遗产代表性传承人入驻书院,开设非遗体验工坊,让游客亲手制作文创纪念品;结合传统节日举办非遗市集,融入书院文化元素,打造特色IP活动。(作者系江西省社会科学院文学与文化研究所副研究员)

当前:4版(2026年04月22日) 上一版 下一版