百年红色征程淬炼的精神火炬，穿越峥嵘岁月，持续指引一代代中国青年砥砺前行。高职院校肩负着立德树人使命，要推动青年学子在学习、实践、服务社会的全过程真切体悟红色精神的磅礴力量，构建“铸魂固本、实践赋能、文化涵育”的三维育人体系，推动红色基因在校园落地生根。

    铸魂固本：推动红色精神进课堂、进头脑

    思政课堂是落实立德树人根本任务的核心阵地，也是赓续红色血脉、筑牢青年理想信念根基的重要渠道。高职院校应将红色精神系统融入思政课程与课程思政，推动理论教学与价值引领同频共振，引导青年学子厚植爱国情怀、坚定理想信念。

    高职院校应将红色精神融入人才培养方案，让每门课程都成为传承红色精神的载体。例如，现代物流管理专业要结合行业使命，讲授“物流报国、强国担当”红色内核；智能物流技术专业要依托产业革新，传递“求实奋进、科创突破”红色底色。由此，红色精神不再局限于思政课堂，而是化作滋养专业学习的内在养分，贯穿人才培养全过程。

    同时，高职院校应打破“课堂说教、理论空转”的传统模式，提高学生的参与度。一方面，可与广西贵港市的谭寿林故居‌、谭寿林史迹陈列馆、中共广西省第一次代表大会旧址等红色教育基地共建实践教学基地，让大学生了解红色精神的历史渊源与新时代价值。牵头成立“大思政课”建设研究院，推动大中小学思政课一体化建设，让红色精神教育贯穿学生成长全过程。另一方面，可采用“历史情景模拟+现实问题导向”的教学模式，通过观看历史影视剧、开展红色故事大家讲等活动，让学生感悟革命先辈、时代青年的爱国担当。此外，可围绕建设物流强国、青年时代使命等现实命题开展研讨交流，引导大学生将红色精神转化为分析问题、解决问题的思想武器。

    实践赋能：在实干历练中践行红色精神

    红色精神从不是书本上抽象的理论，而是扎根一线、躬身实干淬炼出的精神力量。高职院校应坚持“实践育人、知行合一”，搭建校地、校企、校社协同实践育人平台，让学生走进企业、走进社区、走进乡村，在实践中长本事、增见识、担责任。

    校企协同，在产教融合中践行奋进实干的红色底色。高职院校可与企业共建校外实训基地，为学生创造更多更好的实践平台。例如，广西物流职业技术学院依托广西现代物流集团等企业共建“大思政课实践教学基地”，让课堂连着生产线，组织学生走进物流园区、仓储中心、运输一线，参与物流调度、货物分拣、冷链运营等实操实训，体会爱岗敬业、精益求精的工匠精神，以实干传承红色奋进力量。

    校社联动，在志愿服务中厚植爱国红色情怀。高职院校可组建多个志愿服务队走进社区、乡村、校园，结合专业特色开展志愿服务活动。比如，组织志愿者开展暑期“三下乡”社会实践活动，开展物流常识科普、汽车维修帮扶、红色文化宣讲等活动，学生以专业本领服务群众，用实际行动践行奉献精神，让根植于红色血脉的家国情怀在为民服务中落地。

    红色研学，在溯源寻根中坚守求实创新的红色内核。高职院校可充分挖掘本地红色资源，开展红色研学实践。比如组织学生走进黄大年纪念馆、金田起义地址等地开展“行走的思政课”活动。通过寻找红色足迹、诵读红色经典、讲述红色故事等形式，从一代代革命者、建设者的拼搏征程中汲取奋进力量，筑牢理想信念根基。

    文化涵育：以红色文脉浸润校园，以先锋榜样凝聚青年力量

    校园文化是培育青年成长的沃土，也是传承红色精神、培育时代新人的重要载体。高职院校要坚持以文化人、以文育人，紧扣红色精神内核与职教特色，打造校园文化特色品牌。比如开展“红声物语”青年读书活动、演讲比赛、文艺汇演、国旗下的讲话、主题观影等校园文化活动，让红色精神不只留存于课堂，更融入校园日常生活，潜移默化浸润青年心灵。

    强化榜样引领，让青春有标杆。优秀榜样是红色精神的鲜活载体。通过选树榜样、宣传榜样、学习榜样，引导广大学生学思践悟、比学赶超，掀起崇尚先进、见贤思齐、争当先进的热潮。高职院校可深入挖掘学生身边的青年榜样，推出系列宣传报道，也可选树一批品德好、技能强、肯奉献的教师典型，用“身边人讲身边事、身边事教身边人”，让红色精神变得可感、可学、可践行。

    厚植职教底蕴，让青春有底气。高职院校可邀请行业工匠、技能大师进校园，讲述他们精益求精、追求卓越的故事，以可感知、可触摸的感人故事，阐述如何践行红色精神，引导学生以高度的使命意识、责任意识担负起应有的使命任务。同时，高职院校应坚持“以赛促学”，组织学生参加创新创业大赛、“挑战杯”竞赛、职业技能大赛，在技能比拼、创新探索中传承求实创新的红色精神，淬炼专业本领。

    面向未来，高职院校应持续深耕红色思政育人，不断创新育人方式、丰富育人载体、提升育人实效，让红色精神扎根新时代职业教育沃土并代代相传，引导广大青年学子以青春之我、奋斗之我投身强国建设、民族复兴伟业，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想、书写人生华章。

    ［作者单位：广西物流职业技术学院。基金项目：2026年度广西贵港市社会科学研究课题“地方高校传承布山文化助推贵港民族团结进步路径研究”（编号：2026GGSK51）研究成果］