据澎湃新闻报道，吉林省人民政府近日宣布，撤销9家单位“吉林省国防教育基地”命名。通知称，近年来，各地认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，大力加强国防教育场所建设，积极构建特色鲜明的国防教育基地体系，取得了良好成效。但是，在促进国防教育普及深化的同时，也存在少数国防教育基地开放程度不高、参观群众不多，基础设施陈旧、方法手段单一，专业队伍偏少、作用发挥不好等问题。

    国防教育基地是普及国防知识、厚植家国情怀的阵地。不少地方热衷于申报、挂牌，把获评基地当成一项亮眼政绩，申报材料写得面面俱到，但验收一过就不再放在心上，时间久了，许多问题便慢慢显露出来：大门常关，接待不积极；设施老旧，展品常年不更新；讲解人员不足，教育方式还是老一套——看展板、读文字，很难留住参观者。久而久之，基地冷冷清清，牌子还在，教育功能早已丧失。

    国防教育基地不能“重挂牌、轻运营”。《中华人民共和国国防教育法》提出了“国防教育基地应当加强建设，不断完善，充分发挥国防教育功能”等要求。依据该法，被命名的国防教育基地不再具备规定条件的，由命名机关撤销命名。规定的条件包括：有明确的国防教育主题内容；有健全的管理机构和规章制度；有相应的国防教育设施；有必要的经费保障；有显著的社会教育效果。

    基地没有人气，国防教育就落不到实处，这块牌子自然就失去了原本的意义。吉林省这次清理是一次及时纠偏，也传递出一个清晰信号：“国防教育基地”称号不是终身荣誉，有进有出才是常态。对那些运营规范、活动丰富、群众愿意来的基地，要持续扶持；对开放不足、运转乏力、作用微弱的基地，该摘牌就要摘牌，打破“挂牌即永久”的惯性思维。

    当然，摘牌只是第一步。对于被撤销命名的单位，也别“一关了之”，还可以找准短板，整改提升，达标后再重新申报。其他地方也要以此为镜，在建设国防教育基地时多想一想：建好后怎么运营？靠什么吸引群众？怎么把国防的故事讲生动？

    国防观念的培育，贵在久久为功。国防教育基地要“活”起来，不能躺在牌匾上“吃老本”。唯有把日常开放、设施维护、内容创新等抓好抓实，让阵地持续有人来、有东西看，让参观群众有收获，这块牌子才配得上它的分量，国防教育才能真正走进人心。