好雨润物细无声 书香沁心益成长

——河南省漯河市郾城实验中学打造书香校园滋养孩子心灵

殷雅娟 李军营

        近年来，河南省郾城实验中学始终坚持立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以创建文明校园为统揽，把打造书香校园作为校园文化建设的重要组成部分，将中华优秀传统文化与现代文明相结合，为学生终身发展奠基。通过加大基础投入，创设书香环境，建设活动阵地，提升教师素质等举措，不断深化书香校园建设，让学生在浓浓的书香中体会快乐的人生。
        在硬件设施上，学校加强了对图书室和阅览室的建设工作。为了扩充图书室的图书数量，使书的内容齐全，类型多样，该校每学年都投入一定的资金用于购买新书，所有图书均按要求分类、编排、摆放，做到书橱专用，整齐美观。该校在严格规范图书室各项管理制度的基础上，专门配备了一名专职图书管理员，对学生借阅情况进行登记和管理。此外，该校还在启智楼开设了阅览室，全天向学生开放，为学生的课外阅读创设了良好的条件。与此同时，每个班级在教室内还设立了开放式图书角。同学们把自己喜爱的图书带到班级，放在图书角进行换读，与其他同学共同分享书籍的美妙，感受阅读的乐趣。每班专门安排1-2名学生作为班级图书管理员，负责图书角的日常管理及借出归还工作。在这里，每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，课间、午休，每个书柜前都能看到那些因渴望知识而驻足的身影。小小的图书角既充实了同学们的课外时间，也打造了浓郁的书香氛围，提升了校园文化软实力。
        打造书香校园，归根结底是要培养学生的书香气息。在课程安排上，该校每周开设一节大阅读课，列入课表，专时专用，语文教师对学生有计划、有目的地进行课外阅读指导，或潜心品读经典美文，或阅读中外名著，或诵读古今诗文，在阅读中引导学生认真做读书笔记，做好“好词、好句、好段”的积累。每学期末，各班会对读书笔记进行展览和总结评比。
        “问渠那得清如许，为有源头活水来。”打造书香校园，提升教师的素质涵养，塑造教师的书卷气质，十分重要。为此，每逢寒暑假，该校都会开展“共读一本书”活动。该校于假期前统一购买一本教育教学论著并发放给每一位老师，并要求老师在假期内每天记录至少200字的学习笔记或读书随笔。假期返校后，老师们以各教研组为单位，通过举办“读书沙龙”“读书收获大家谈”等经验交流会，分享自己在阅读过程中的收获和感受。正是这样的阅读活动，让老师们在读中学、读中教，将教育理论实践于教学中，带给学生一生受益的精神财富。
        为了使阅读取得更好的效果，该校开展了丰富多样的系列读书活动。为传承和弘扬中华优秀传统文化，使学生在诵读中亲近经典，陶冶情操，该校每学期都举办一次“经典照亮人生”诵读比赛；为了培养学生热爱汉语的兴趣，养成热爱阅读的好习惯，该校每学期都举办了汉字听写大赛，使学生领略汉字之美、发现汉字的魅力；为激发学生阅读和写作的兴趣，提高他们的写作能力，该校每学期都举办作文大赛。除此之外，该校还不定期召开以“勿忘国耻，振兴中华”“弘扬五四精神，争做时代英才”“迎国庆，爱我中华”等为主题的演讲比赛，并组织学生积极参加“传承中华文化，共筑精神家园”主题征文活动、“中华魂”主题教育活动、“与好书同行”主题手抄报等活动。
　　近年来，郾城实验中学通过多举措打造书香校园，开阔了学生的视野，提高了学生的阅读热情和文化素养，使学生逐步养成了多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进了学生的全面发展。