整治“高考状元”炒作要斩断利益链

        整治“高考状元”炒作是一场“持久战”，不可能一蹴而就，只有坚持问题导向，斩断其背后客观存在的利益链条，对政绩考核理念偏差和优质教育资源不均衡等问题及时纠偏。
　　首先，要切实斩断“高考状元”炒作背后的商业利益链条。众所周知，“高考状元”与商业价值一旦联姻，就会成为商家追捧的香饽饽，商家必然会使出浑身解数，将冠有“状元”头衔的各种衍生产品推向市场，从而使“高考状元”从教育产物演变为拥有完整利益链条的“状元经济”。对此，相关职能部门不能对炒作“高考状元”的商业噱头止步于发文禁止的层面，还必须祭出严肃追责的惩戒利剑，坚决斩断其背后的利益链条，让“状元经济”不再具有花样翻新的抗体。
　　其次，要切实对地方政绩考核的错误导向进行纠偏。现实中，“高考状元”已成为一些地方政府与GDP相提并论的政绩考核指标，不少地方政府为此频频重奖“高考状元”，这无疑加剧了“高考状元”炒作热的升温。有鉴于此，处于社会治理引领者地位的政府，必须淡化唯“高考状元”至上的政绩考核理念，始终保持不以“高考状元”论政绩的定力，以不推波助澜助长“高考状元”炒作的担当，引领全社会理性对待“高考状元”。
　　再次，要切实解决优质教育资源不均衡的难题。“高考状元”炒作热的蔓延，归根结底是优质教育资源失衡情况下产生的某种怪相。优质教育资源的不均衡，既刺激了家长将孩子送进优质学校就读的冲动，又增进了名校为招收到更多优质生源而迎合商家炒作“高考状元”的合作。故此，要真正遏制“高考状元”的商业炒作，还必须从优质教育资源配置的改革着手，改变目前优质教育资源过度集中的状况，形成优质教育资源的均衡化供给。 （据《法制日报》）