习近平总书记在党的十九大报告中指出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。落实立德树人根本任务,体现了新时期贯彻党的教育方针、实施素质教育的时代要求,是“十三五”时期提高教育质量的关键。学校如何贯彻落实立德树人根本任务呢?我认为要从下面几点出发:
一是落实立德树人的根本任务,必须全面贯彻党的教育方针。习近平总书记指出,“培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。”学校要把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点,与社会实践相结合,为每个学生提供适合的教育,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。要把服务经济社会发展作为教育的重要方向,全面适应创新、协调、绿色、开放、共享发展的要求。
二是落实立德树人根本任务,必须与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合。习近平总书记明确指出,“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。”青少年是国家的未来、民族的希望,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。培育和践行社会主义核心价值观必须从小抓起、从学校教育抓起,真正落实到教材中,落实到课堂中,落实到教育中,落实到实践活动中。培育和践行社会主义核心价值观,要同中华优秀传统文化教育,同公民思想道德建设和社会诚信建设,同民族团结教育,同提高法治意识、环保意识、国防意识等紧密结合,形成全员、全过程、全方位育人的强大合力。
三是落实立德树人根本任务,必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量,更根本的是看学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。教育要面向全体学生,教育工作者自身要牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念,在教育工作中更加注重教学、科研、实践紧密结合,更加注重学校之间、学校与科研机构之间协同育人,努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,更加注重学思结合、知行统一、因材施教,为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底靠人才、靠教育。我们要坚持“四个全面”战略布局,全面提高教育质量,为夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。