尊重孩子的选择

孟祥菊

    傍晚散步归来，我被出现在家门口的一幕吓到了：表妹家的小女儿玲玲正蓬头垢面地蹲在台阶上，一双眼睛又红又肿，显然是刚刚哭过。见到我后，玲玲迅速起身，用手背揉了揉眼睛，嘟着嘴和我打声招呼。我把她拉进屋里，耐心地哄她吃了晚饭，又为她端来几样水果和甜点，玲玲的心情逐渐平静下来，随后不待我发问，便气呼呼地说出了事情的全部经过——

    今天午后，玲玲随妈妈去少年宫参加钢琴升级考试，由于过度紧张，这次的级考又没通过。妈妈见状，感觉面子上下不来台，当场便对玲玲大吼起来，怒责她不争气，白白浪费了家里的钱……玲玲是个自尊心极强的孩子，妈妈的话令她既难堪又反感，一气之下，就哭着逃出人群，偷偷地跑到我家来了。

    “大姨，我先在你家躲两天，省着她老逼我学钢琴！但这事儿你别告诉她，好吗？”玲玲抬头望向我，郑重地向我恳求着。

    “可是，你就真的那么讨厌学钢琴吗？”我搂过她的肩问道。

    “不爱学！我的手指不灵活，脑子也记不住曲谱。再说，我连唱歌都跑调，弹钢琴更是好比登天！”说到这里，玲玲忽然话锋一转，颇为理性地继续说道：“大姨，我喜欢看书和写作，我的作文成绩在班里一直很好。可妈妈从来不理会这些，她只一味地让我学钢琴，说这样将来能够出人头地。可弹钢琴这件事只是妈妈的理想，和我毫无关系！”

    真没想到，玲玲刚满十一岁，却能一口气说出这么多的大道理，且样样在理。为此，我笑着答应了晚上留她在此居住的请求。

    刚安抚完玲玲，家里的座机响了，是表妹打来的，她焦急地向我说起玲玲“失踪”的事，并求我帮她去找找。表妹心脏不好，为防止发生意外，我在电话里如实向她讲述了玲玲的状况，同时指责了她的行为。表妹听后，竟委屈得抽噎起来。待她哭过后，我开始苦口婆心地开导她：“姐知你在市文工团上班，自幼酷爱弹钢琴，只因从小家境困难，没能在艺术特长方面有所突破。玲玲的出生，成了你寄托希望的载体，所以你不惜花重金请人教她学钢琴，希望在孩子身上实现自己的愿望。但这种做法实在不妥！因为每个孩子都是生命个体，不是玩具，她喜欢的事情自然愿意去做，不喜欢的事情自然排斥！再有，学钢琴这件事不是每个孩子都能学得进去的，它需要一定的天赋啊！”面对我的一阵劝说，电话里安静极了。过了好长时间，里面才断断续续传来表妹的声音：“姐，你说的对，我其实也发现了玲玲确实不是弹钢琴的料。我也想好了，以后不逼她学了，只要她能把文化课这块儿学好，身体健健康康的，我也就知足了……对了，玲玲自幼和你关系要好，她如果想就让她在你家住两天吧，等心情好了再回来……”

    其实，细想我们每个大人的身上都存在诸多的不如意，或学业无成，或考试不第，或愿望落空，构成了各自人生的短板。但无论怎样，大人身上的这些短板不能借助孩子的未来去加长，否则只能变相加重孩子的身心负担，甚至会影响到孩子一生的成长，所以，家长们都应该学会尊重孩子的选择，让孩子自由成长。