南阳市第十四小学志愿者到塔子山开展志愿服务活动

参加研学活动的师生们在南阳武侯祠门口合影

    在河南省南阳市，有一座用深邃的思想、丰厚的文化成就学子多彩梦想的殿堂，这就是“全国巾帼文明示范岗”——南阳市第十四小学。学校创建于1982年，位于南阳市文化宫街33号，现有45个教学班，160名教师，4200余名学生，是一所整体和谐、全面优化、设施齐备、蓬勃发展的市级示范性学校。学校以“人文”为底，以“书香”为魂，以“活力”为美，以“和谐”为本，打造特色、品牌校园。

    近年来，学校坚持以人为本，追求卓越的办学思想，秉承“整合育人，和谐发展”的办学理念，着力打造由和致合、由合致胜、尊重差异、激发个性的“和合”文化，以“和为贵 合生慧”为校训，形成了“求真 立善 尚美”的校风，“乐教 启智 创新”的教风，“勤学 善思 向上”的学风，培养了一批批“志以远、学以勤、识以达、行以正”的时代新人。

    结合实际，学校始终以文明创建为载体，紧紧围绕健全工作机制，提高师生职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量的总体目标，深入开展文明校园创建活动。学校先后获得全国“学科实验学校”“教育科学‘会学、学会’教学思想理论探索与实践研究实验基地”“科普教育先进单位”“巾帼文明示范岗”“河南省绿色环保学校”“现代教育技术实验学校”“卫生先进单位”“南阳市文明单位”“教育系统先进单位”等多项荣誉称号。

    加强队伍建设

    不断提升教育教学质量

    多年来，学校努力打造“学习型、创新性、服务型”党支部，充分发挥党员干部的模范带头作用，积极促进领导班子在文明校园建设中的先锋模范作用。为使文明创建向纵深发展，学校成立了以校长为组长的创建领导小组，每学期初各科室围绕创建工作制定计划，学期末进行评比交流。充分发挥党支部政治核心作用，学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强了班子成员的党性、党风建设。

    为了打造“师德高尚、业务精湛、敬业爱生、乐观健康”的教师队伍，该校以铸造师魂为关键，以教育科研为龙头，以行动研究为载体，以聚焦课堂为重点，开展系列化的校本研修实践，努力为各级教师的成长搭建舞台，开展师徒结对子加大对青年教师的培养力度，鼓励教师走教学、科研相结合的路子，让教师们充分体验成长、成功的快乐。

    学校将师德师风学习纳入了学校工作计划，建立和完善各项规章制度，学习榜样人物的先进事迹，对全体教师开展“四有好老师”标准解读、职业道德、社会公德、国学经典等“修身律已”的宣讲活动，制定了符合该校的师德师风管理细则，并公示在校门口，接受社会的监督和举报，对出现的问题及时调查和处理。

    多年来，该校已形成了崇尚奉献精神、关爱他人的大爱之风，像荣登“河南好人榜”的武斐然老师，像“面包女孩”李藻儿、“饺子男孩”张梓煜等学生，他们高尚的品质，成为校园精神文明建设的缩影。

    播撒文化种子

    形成独具特色的校园文化

    多年来，学校努力打造文化品牌，在书香班级、文明学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中形成以“和合”为核心的校园主题文化。

    人文氛围。学校注重校园的绿化、美化、亮化，一栋楼一个主题，积极开展各类文化创建活动，用各种美文及名言警句美化公共场所环境；通过制作文化宣传长廊等，让每一面墙壁说话，让每一棵花草传情，校园处处洋溢着人文气息，营造了浓郁的育人氛围。

    书香创设。校园里，图书室、阅览室藏书丰富，图书角随处可见，书香时刻浸润着学生；课堂外，学校号召老师们广泛阅读为孩子们当表率，倡导家长躬身陪孩子读书当榜样。孩子们在书香中体验学习的快乐，在活动中收获一颗善良正直的心，在诵读中感受语言文字的魅力，在琢磨中领悟习作表达的真谛，在摘抄中丰富大脑仓库的积累，在写作中展示文如泉涌的才思。

    活力促进。学校从课堂入手，改革教学模式，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，以“高效课堂”为研究方向，认真分析学生的实际情况，并分学科进行课题研究，把“减负增效”落到实处；优化教学方法，落实“先学后教，当堂训练”的理念，创新“以一带多”“双分管理教学法”，坚持把“教师会教、学生会学、开发智力、培养能力、提高课堂效率”的标准落实到位，课堂充满活力。课堂之外，也是充满了欢声笑语，学校严格控制学生在校时间、控制学生作业量、保证课外活动时间，减轻学生课业负担，营造了“快乐、轻松、减压”氛围。经典诵读、文艺汇演、书画展览、学校运动会等主题突出、特色鲜明的活动锻炼了学生；纪律严明的军训展演磨练了意志，增强了凝聚力；传统戏曲、武术等走进校园，弘扬了优秀传统文化，提升了艺术修养；刚柔并济的太极操、活力四射的街舞等亮丽了阳光大课间……校园里处处弥漫着智慧与创造、科学与知识、艺术与文化的芳香。

    管好育人阵地

    为培养新时代好少年凝聚活力

    学校积极开展“社会主义核心价值观”“讲文明 树新风”等内容的宣传。定期开展形式多样、内容丰富的育人活动，师生广泛参与，效果良好。加强对学生社团建设管理，落实管理部门的监管职责和指导教师的授课内容，营造特色鲜明的社团活动环境。学校合唱社团、舞蹈社团、戏曲社团、街舞社团、文明志愿服务社团等已经形成特色，多次在市、区活动中进行展示。

    完善了学校育人阵地的硬件建设，教学楼面貌焕然一新，校园由外及内环境怡人、功能室齐全，育人氛围浓厚。按照学校建设标准，建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。有校园宣传橱窗、电子显示屏、校园广播站和团队活动室、科技长廊、阅览室等。

    制定了各阵地的管理制度和管理人员的岗位职责，各种活动和工作计划由党支部审批，内容遵循健康并符合有关法律法规，有利于学生综合素质的提高和校园文化的健康发展。

    学习了《全国青少年网络文明公约》，开展了“绿色网络文明进校园”活动，对行为异常的孩子进行谈心和疏导，家校联手开展读书打卡活动，用健康向上的网络知识充实学生的课外生活。

    笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。创建文明校园永远在路上，南阳十四小人坚信，只要全校上下齐心协力，开拓创新，努力拼搏，一定能够谱写出文明校园创建事业的新篇章。