广东省阳江市阳东区第二中学所处地区历史文化底蕴深厚，拥有众多革命遗址和英雄故事，这些都是阳江乡土历史的“活名片”，是学生学习历史的“活教材”。在学校党史学习教育中，我不断尝试活用“乡土历史”，利用身边的历史资源点燃学生学习党史的热情。

    早春，我带领学生走进东城镇丹载村的许氏宗祠。93年前，中共阳江县委机关在此秘密指挥全县的革命活动。一张张黑白照片展现着革命前辈的飒爽英姿，一幅幅图片诉说着革命前辈的斗争事迹……置身其中，恍如走进历史，回到了那个战火纷飞的年代。

    初夏，我带领学生深入位于雅韶镇平岚村的中共阳江县委旧址，瞻仰革命遗址。拨开昔日的烟尘，英雄的足迹并未随着时间的流逝而湮灭，红色的印记在记忆深处依然鲜活。

    通过开展“走出历史课堂，发现身边历史”主题活动，学生在寻找阳江乡土历史的过程中，亲临现场、发现问题、搜集数据、形成文字、获得答案，进行交流、检验等探究性学习，提升了历史学习需要的探究能力。学生还在活动过程中，逐渐形成了美篇、手抄报、黑板报、历史小论文、调查报告、小视频等相关作品。

    参观雅韶镇平岚村中共阳江县委旧址后，学生佳颖创作了一篇美篇，表达了许多学生的心声和感想：“翻开历史的篇章，雅韶镇不仅是文化之乡，也是红色革命老区。在这座小镇上有那么一朵‘红色之花’，为后人铭记革命先驱、传承红色基因、培育和凝聚振兴中华的爱国情怀提供了重要的学习机遇。”

    学生李红则在她的手抄报中写道：“行走在苍松翠柏之间，我凝望着石碑上的一个个名字，想起那个硝烟弥漫的年代，想起革命英烈浴血奋战、出生入死的英勇壮举，心中感慨万千。”

    利用身边的乡土历史资源进行党史教育，极大地点燃了学生学习党史的热情，每个学生都能在身边的历史故事中感受到家乡的魅力、历史的魅力，从而爱上家乡、爱上历史。