对于“一屋不扫，何以扫天下”这句话的解释和出处历来有争议。在通俗意义上的理解为“连一间屋子都不打扫，怎么能够治理天下呢？”，我深以为然，在教育孩子时，我也把这句话奉为圭臬。一个人假如连自己的日常生活都不懂得如何料理，怎么可能指望长大后能够独立生存呢？离开家庭后，家长又怎么能放心呢？更不用说实现宏图大志、对父母尽孝奉养了。作为家庭的一份子，有一定行为能力的每一个人都应该分担一定的家庭劳务。

    女儿六七岁时，我教会她怎么把自己卧室里的东西归类收放、清理打扫后，就跟她说：“这是你的屋子，妈妈以后就不帮你打扫了。你已经长大了，也知道该怎么做了，该承担起自己的责任了。”从此以后，我再也没有帮她打扫整理过房间。可想而知，她的房间经常是乱七八糟的。

    不过我也有一招治她：“这个周末要不要请你的朋友来家里玩？”她通常是兴高采烈地回答“要”。“那你的屋子这么脏乱，让你朋友看到怎么办？”

    不用我再多说，在她的朋友到来之前，她总是会让屋子恢复原样，我也会在旁边指点她怎么收拾更省力，不会立马就乱。这培养了她“自己的事情要自己负责”的意识，而且随着年龄的增大，她收拾的速度也在提高。

    女儿十岁时，我教会她怎么做简单的早餐和怎样设置闹钟后，就告诉她：“妈妈每天既要工作又要照顾家里，需要休息。以后你早上自己听着闹钟起来，自己做早饭，妈妈已经把注意事项写在冰箱上了，你不用自己开火做饭，只需要热一下就行，想吃什么可以提前给妈妈说，妈妈跟你一起准备你的早餐。然后自己到门口上校车去学校，好吗？”她爽快地点头同意了。

    从那以后，女儿有时起得早，会做比较丰盛的早餐；有时她起得晚，来不及吃早餐就匆忙走了。我并没有因此改变约定，只是告诉她晚上睡前，可以为第二天的早餐怎么做准备，也可以准备一些三明治等比较方便的食物。

    也是在她十岁时，我教会了她出远门前怎样给自己准备行装，然后便不再插手了。一次女儿班上组织去海边远足，要住两晚。我看她准备行装时没有厚一点的衣服，便提醒她说海边风大，昼夜温差较大，最好是带件厚外套以防万一。她听不进去，反而反驳我说：“只有你这样年纪大了的人才会怕冷，我才不怕冷呢！”

    我听了后就没再吱声，随她去。我心想与其对此絮絮叨叨或强迫她带上外衣，不如让她撞一次南墙。即使这次冻感冒了也总比她永远都不懂得如何照顾自己要好。果不其然，她被冻得不轻，鼻涕喷嚏、眼泪咳嗽齐上阵，回来后折腾了几天才好转。但也正因为这次惨痛的教训，她从此学会了怎样为可能出现的坏情况做准备。

    让孩子从小学会自己的事自己做、自己负责，扫干净自己的屋子，照料好自己的生活，才能勇敢出发去追求自己的理想。