为孩子准备“三个本子”

江西省九江县二中 李训刚

　　一个家长对我说，他的孩子读四年级，头脑非常聪明，平时学东西一点就透，就是不怎么喜欢学习，并且学习习惯不好，不喜欢写作业，即使写了质量也不高。家长很着急，却也没办法。
　　我告诉这位家长，帮助孩子学习是一个缓慢、持续的过程，需要爸爸妈妈们长期坚持，且要用好方法。而这一方法就是——为孩子每学期都准备“三个本子”，养成孩子自觉学习的习惯。
　　第一个是笔记本。一堂课只有45分钟，为了清楚地讲完学生必学内容，老师一般会在黑板上写出要学习、考试的重点。这时，就会让孩子们通过记笔记，把总结的重点、难点记下来，其目的是让学生没办法开小差，养成高效率的听讲习惯，回头再复习时也会很轻松。而且，通过复习课堂笔记，学生可以回忆起当时的课堂情景，从而有助于帮助知识点的理解巩固。我曾用书和笔记本做过测试，实验表明：用书做复习工具，做完单科复习要20分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需8分钟，这就是学习效率的提高。
　　第二个是改错本。督促孩子建立一个错题本，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来，归纳分析做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注写在旁边，这对于考前查漏补缺是非常有效的。当然，对于学习自觉性较差点儿的孩子，需要督促其每天翻翻错题本，以巩固知识点。
　　第三个是口袋词汇本。准备一个便于携带的词汇本，写些单词，在等车、课间等零碎时间勤于翻看，也很有必要。同时也可以在口袋词汇本中加入语文方面常考的一些成语、古诗词，放在身上随时随地都能背；记录一些所见所闻，当作素材本，考前看一看，或许能提供灵感。
　　以经验来说，只要孩子能够认真对待这“三个本子”，上课记好“笔记本”，课后整理好“改错本”，随时带好“词汇本”，一定会养成好的学习习惯，而成绩也会进一步提高的。