培养孩子的秩序感

赵自力

    孩子刚满四岁，经常把玩具丢得满屋都是。

    每次我想要批评孩子时，母亲总说孩子淘气很正常，长大了就好了。听了母亲的话，我心想可能小孩子都那样，于是也没怎么管他了。所以，家里经常都是乱糟糟的。

    有一天，朋友小伟来我家玩。看到满屋一片狼藉，我不好意思地对他说道：“孩子太皮了，每次玩了以后也不收拾，我们帮他收拾了没一会儿他又会弄得乱七八糟。”小伟意味深长地说：“你家里不能再这样下去了，家是干净温暖的港湾，绝不是杂乱的储藏室，让孩子从小生活在这样的环境，不仅不能培养他良好的生活习惯，更不利于孩子的成长。”“可是，小家伙太皮了，怎么说都不听，该怎么办呢？”我提出了自己的疑惑。“他做事情有条理吗？”小伟问。我笑着说：“哪儿有什么条理，他经常是放下这个、拿起那个，玩什么都不专心。”小伟说：“那你要好好培养一下孩子的秩序感了，即使玩也要玩得有条有理，不能做什么都是乱的。”小伟还嘱咐我，要从小事做起，和孩子一起改变。

    以前，孩子吃饭时一定要在客厅吃，还要一边吃一边看电视，导致他每一顿饭都吃很久。有时候，甚至还要大人给他喂饭。听了小伟的建议以后，我和妻子、母亲商量好以后不能惯着他，要让他慢慢改变。之后，孩子的每顿饭都在餐厅吃，我还会给孩子围上餐巾，教他学会自己盛饭，自己夹菜，自己用勺子吃饭。孩子一开始还不适应，常常吃一会儿就要从椅子上跑下来，想去客厅一边看电视一边吃饭。每次，我都会阻止他，并且告诉他，要把饭好好吃完，才能去做别的事。经过一段时间的培养后，孩子每顿饭几乎都能自己吃完，吃完后还会自觉地把碗筷放到厨房。我们从吃饭这件小事切入，让孩子感觉到了吃饭也需要有秩序感。

    为了不让孩子把玩具扔得到处都是，在孩子玩玩具的时候，我会在旁边陪他，并潜移默化地告诉他，无论玩什么都要集中注意力，不想玩了的时候要把玩具放回原处，再接着玩别的。渐渐地，孩子也不再乱扔玩具了。而且，每次当他自己独立地把玩具收拾好时，都会得到我们的奖励，有时候是一个点赞，有时候是一个拥抱。

    在整理房间时，我们也喜欢带着孩子，让他在一旁看着，并告诉他衣服应该怎么叠，生活用品应该怎么收纳，书籍应该怎么摆放。都说父母是孩子最好的榜样，慢慢地，孩子在我们的影响下，也常常把他的小房间收拾得整整齐齐，布娃娃放在枕头边上，连环画放在书桌上，样样都整齐有序。

    到游乐场去玩时，孩子也不再到处疯跑了。每玩一个项目，都会遵守秩序，先下后上，彬彬有礼，不插队、不抢着玩，别的家长也都夸他有礼貌呢。

    我觉得，培养孩子的秩序感，其实就是给孩子一个美好的未来。