许多孩子小时候都会萌发一些对于未来的憧憬,而关于职业的理想往往反映出他们的性格与潜力。
女儿聪明伶俐,表达能力好,她很小就说自己长大后想当一名老师。我问女儿:“你为什么喜欢当老师?”女儿告诉我,有时候老师让她上讲台带领全班同学读课文,有时候让她在黑板上抄写题目给同学们做,当她站在讲台上看到下面的同学都望着她时,特别有成就感。
这动机虽然天真,但女儿对于教师职业的向往却是真诚的。为了鼓励女儿朝着这个理想不懈努力,我特意在家里放了块小黑板,让女儿练习写板书,有时候她会让她弟弟当听众,把在学校学到的知识一股脑地教给弟弟,甚至还布置作业呢!可她弟弟年龄太小,一个字也写不出来,有时候“课”上到一半就偷偷溜了,气得女儿直跺脚。
看到这情景,我开导女儿道:“不管有没有人听讲,你都要拿出老师的样子,认真讲好每一课。要知道,这是为你的理想打基础呢!要不,先让这些布娃娃当你的学生吧,它们肯定会乖乖听你讲课的。”女儿欣然接受了这个提议,暂时“放”过了她弟弟。据我观察,女儿讲起课来有板有眼,或许她真是当老师的料呢!
我经常提醒女儿,要多看课外书,这样讲课,学生才不会昏昏欲睡,老师的知识面越广,越博学多才,越受学生的欢迎。因此,女儿利用课余时间,看了很多课外书,对学习也产生了不小的促进作用。
女儿还告诉我,她经常细心地观察每个老师的讲课风格,留意老师的提问方法,她说自己很喜欢那种启发式的提问,她还认为对于同一个问题,不同的人有不同的理解方法,回答也不尽相同,所以不应拘泥于“标准答案”……没想到,女儿的“教学理念”还颇有深度,实在令我刮目相看。
聊起未来的理想,生性好动的儿子说自己长大要当一名警察,维护正义。有一次,儿子赖床,我跟他说,要想成为一名警察,就要拥有强壮的体魄,因此必须养成早睡早起、锻炼身体的好习惯。此后,儿子常常一大早就把我叫醒,要我跟他出去跑步、锻炼。有时我睡意正浓,但还是感动于他的执着与热情,狠心离开温暖的被窝。
对于姐弟俩的人生理想,我深感欣慰和自豪,并决心给予物质和精神上的支持,充分呵护他们的理想。希望孩子们能从我这里获得信心和鼓励,朝着自己的理想不断前进。